На экране видео для учителей, подготовленное старшеклассниками.

На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда.

Проводник 1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях.

Проводник 2:
Приходит праздником весна который раз,
Несет тепло, улыбки, обновления!
Мы поздравляем с Восьмым марта Вас,
Хорошего желаем настроения!

Проводник 1:
Пусть чудеса случаются подчас,
Пусть сердце никогда беды не знает!
Пускай Ваш дом и Ваш любимый школьный класс
Всегда гармония и радость наполняют!

Проводник 2: А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас приветствует начальник поезда _____(директор).

Звучат фанфары. Слово директора.

На фоне шума вокзала.

Проводник 1: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.

Проводник 2: И какая же, интересно, мечта может быть у женщины?

Проводник 1: Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть хорошей матерью. Воспитать достойных людей.

Звучит гудок поезда.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Материнскую». Стоянка поезда - 10 минут.

Проводник 1: Выйти на станции приглашаются пассажиры номера билетов которых…
Проводники достают 3 номера из шапки и приглашают на сцену участников.

Проводник 2: Здравствуйте, многоуважаемые дамы. Вы, конечно, уже мамы со стажем (вам предстоит стать мамой/вы стали недавно мамой), наверняка, вы знаете, что любящая мама должна создавать не только атмосферу любви в эмоциональном плане, а так же следить за тем, чтобы ваш ребенок выглядел соответствующе ребенку учителя: аккуратно, чисто и по форме.

Проводник 1: Итак, представьте ситуацию: ваше чадо собралось в школу самостоятельно (на сцену выходят дети-модели в неопрятном виде) , а вы опаздываете на работу, но в таком виде не можете отпустить ребенка в школу. Уважаемые участницы, у вас ровно одна минута, чтобы привести детей в порядок.

Проводник 2: Задание всем понятно? Ну, тогда на старт, внимание, начали!

Звучит веселая музыка.

Проводник 1: Молодцы, вы прекрасно справились с заданием, теперь ребята и вправду готовы отправиться в школу. А вы, наши уважаемые педагоги, получаете звание «Самые опрятные и аккуратные».

Проводник 2: И, конечно, каждая мать хоть раз да читала своему ребенку сказки.

Проводник 1: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на этой станции, следующее задание для вас.

Проводник 2: Условия очень просты: задается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» - «Волк и семеро козлят».

Проводник 1: ответы:
- «Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах».
- «Одетый нищий» - «Голый король».
- «Великолепный лебедь» - «Гадкий утенок».
- «Семь худышек» - «Три толстяка».
- «Крестьянка – обезьянка» - «Царевна – лягушка».
- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».
- «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты».
- «Красные усы» - «Синяя борода».
- «Ржавый замочек» - «Золотой ключик».
- «Кубик- рубик» - «Колобок».
- «Синий ботинок» - «Красная шапочка».

Проводник 2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!

Проводник 1: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам!

Стук колес поезда.

ПЕСНЯ В ИСПОЛНЕНИИ УЧЕНИЦЫ 1 КЛАССА

Проводник 1: Да! И песня чудесная.

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Комплиметнов», время стоянки 6 минут.

Проводник 2: Все женщины любят быть в центре внимания и просто обожают, когда им говорят комплименты.

Проводник 1: Выйти на станции приглашаются обладательницы билетов с номерами…
(вытягиваются 6 номеров).

Проводник 2: Здравствуйте, уважаемые дамы, сейчас у вас есть уникальная возможность проявить свои самые лучшие качества.

Проводник 1: Вам предстоит говорить друг другу комплименты. Кто замешкается, выбывает. Оставшийся последним станет победителем.

(учителя говорят комплименты).

Проводник 2: Молодцы, победителем стала ________, но все вы достойны гордого звания «Самые обаятельные и привлекательные». Поздравляем!

Проводник 1: А сейчас просим вас занять места в вагоне.

Проводник 2: Любая поездка начинается со знакомства. Конечно же, мы все друг друга знаем давно, но достаточно ли хорошо? Давайте проверим.

Проводник 1: Сейчас на предложенных Вам листочках, Вы должны будете написать название одного животного (любого) во множественном числе.

(учителям раздают листочки, на которых они пишут названия животных)

Проводник 2: Возможно, сейчас мы узнаем что-то новое о своих учителях. Я читаю эпитеты, называя адресата, а вы по одному называете, кого написали.
Наши учителя:
1. Ласковые, как…
2. Общительные, как…
3. Красивые, как…
4. Улыбчивые, как…
5. Аккуратные, как…
6. Смелые, как…

Проводник 1: Они ведут себя:
1. В классе как…
2. С коллегами по работе как…
3. С директором как…
4. В кабинете у врача как…
5. У себя дома как…
6. В магазине…
Очень честно! Ну а сейчас для вас подарок.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР В ИСПОЛНЕНИИ УЧЕНИКА 7 КЛАССА

Проводник 2: Какая прекрасная музыка, она поражает воображение.

Проводник 1: Да, очень красиво! Красота и женщина – два неразделимых понятия.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота», время стоянки 6 минут.

Проводник 1: А вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь?

Проводник 2: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.

Проводник 1: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами.

Проводник 2: Да, по-моему, цветы и вправду олицетворяют красоту.

Проводник 1: Не только по-твоему. Я думаю, любая дама согласится с этим утверждением.

Проводник 2: Наверняка, каждая из наших пассажирок знает наименование сотни цветов, растущих на нашей планете.

Проводник 1: А вот это мы и проверим. Выйти на станции «Красота» приглашаются пассажирки с номерами билетов….
(вытягиваются 6 номеров, участницы поднимаются на сцену).

Проводник 2: Многоуважаемые дамы, ваша задача, по очереди говорить всевозможные названия цветов, главное не повторяться.

Проводник 1: Итак, задание понятно? Начали!

(участницы называют названия цветов по очереди, кто запинается, тот выбывает)

Проводник 2: Действительно очень много цветов наши пассажирки знают. И конечно, каждая из них заслуживает звания «Главный ценитель красоты».

Проводник 1: Мы желаем вам красоты:
В каждом облике, в каждом движении.
И красивых поступков людей,
И красивых во сне сновидений.

Проводник 2 : И красивого утра зимой,
Когда снег еще не ложился,
И красивою быть самой,
Чтоб красавец в вас влюбился.

СОНЕТ ШЕКСПИРА В ИСПОЛНЕНИИ УЧЕНИЦЫ 8 КЛАССА

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 1: Ну а чтобы скоротать время в пути, мы предлагаем немного пообщаться.

Проводник 2: Дорогие учителя, у меня к вам вопрос: у вас хорошая память?
Тогда, скажите, сколько в этом зале тех, кого зовут Наталья? (ответы)
Сколько тех, кто родился под созвездием Дева? (ответы)
Сколько в зале всего учителей? (ответы)
Сколько тех, кто мечтает об отпуске? (ответы)
Какой первый вопрос я вам всем задал? (ответы)

А все-таки первый вопрос был: «Хорошая ли у вас память?»

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Женское счастье», время стоянки 6 минут.

Проводник 2: А в чем заключается женское счастье? Что это такое?

Проводник 1: А вот мы сейчас и попробуем узнать. На этой станции мы приглашаем выйти 6 участниц, номера билетов у которых ….
(вытягиваются 6 номеров, участницы выходят на сцену).

Проводник 2: К нам в руки попала волшебная шляпа, которая позволит нам прочитать мысли наших дорогих участниц и узнать, что же такое женское счастье.

(Проводник 1 по очереди надевает шляпы на головы участниц. При этом звучат музыкальные отрывки:
1. Money, money, money
2. Отпустите меня в Гималаи
3. Смех
4. Ах какое блаженство знать, что ты совершенство
5. А мне летать охота
6. Женское счастье был бы милый рядом)
По окончании конкурса Проводник 1 надевает шляпу на голову Проводнику 2, который стоит в сторонке задумчивый, чтобы тот отнес ее за кулисы, и в это время звучит отрывок: Ну что граждане алкоголики…)

Проводник 2: Ой, извините (убегает за кулисы со шляпой)

Проводник 1 : Пожалуй, одна из самых главных женских мечт – это любить и быть любимой и найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.
Мы хотим пожелать вам вечной,
Очень светлой любви без прикрас.
Мы хотим пожелать вам нежности
И любви и любящих глаз.

А нашим участницам присваивается звание «Самая честная и откровенная»

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

СТИХОТВОРЕНИЕ ОТ КРУЖКА «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО»

ПЕРЕДЕЛАННАЯ ПЕСНЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НА МОТИВ ПОПУЛЯРНОЙ ПЕСНИ

Проводник 2: Какая замечательная песня!

Проводник 1: Конечно. Недаром эта станция носит название музыкальной. А насколько музыкальны наши уважаемые учителя?

Проводник 2 : Сейчас мы это и проверим. На сцену приглашаются обладательницы оставшихся номеров.

Учителя поют песни о женщинах

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Фортуна», время стоянки 10 минут.

Проводник 1: Любая женщина, наверняка, хотела бы быть удачливой во всем, чтобы фортуна была ее верной спутницей.

Проводник 2: Сегодня у нас есть возможность убедиться в вашем везении.

Проводник 1: На этой станции разыгрывается удача. Все названные билеты получат призы.

(достаются номера, их обладательницы получают призы)
1. Летательный аппарат.(воздушный шарик).
2. Стиральная машинка малогабаритной формы.(ластик).
3. Вечерами не скучайте- ароматный пейте чай Вы (чай).
4. Яхта пришлась на этот билет, теперь вы сможете выехать в свет. (Бумажный кораблик).
5. Чтобы накопили денег в избытке Шейте наряды сами. Вот Вам (нитки)
6. Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
7. Получите главный приз, вам - решетка от яиц.
8. Пригодится эта штучка. Это (шариковая ручка).
9. Вам хотелось бы рояль, а достался (календарь).
10. В жизни на лучшее надо надеяться, клею возьми, если что-то не клеится (клей).
11. Ваш сюрприз довольно редкий -две бумажные салфетки.(салфетки).
12. Пусть завидует сосед. Вам немножечко (конфет)
13. Вы послушайте совета – фрукты лучшая диета. (яблоко).
14. Получите –поспешите, вам тетрадь, стихи пишите.(тетрадь).
15. И в морозы, и в пургу – спички вам нужны в быту. (спички).
16. По билету невзначай, выпал вам цейлонский чай (чай).
17. Не свистки и не коньки Очень модные... (Шнурки)
18. Чтоб лицо и ваш носок были чистыми, на билет Ваш выпал (кусок мыла душистого)
19. Тюль вчера поели моли, разодралися до боли, мы взамен даем (пакет) -ничего другого нет!
20. Пусть все видят четко Получи пушистую (щетку)
21. Тише, тише, ты не плачь, Вот достали мы Ваш мяч.(шар воздушный)
22. Нужна она и мне немножко. Одноразовая ложка.
23. Мелочь, а приятно. (Горсть мелких монет)
24. Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик)
25. Чтоб не сдуло ветром кепку, даем Вам в подарок (скрепку)
26. Хотели вы достать фонарик, но достался просто (шарик)
27. Чтоб узнали вы доход, будет кстати вам (блокнот)
28. Старинная вешалка. (Гвоздь)
29. Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Семечки).
30. Сосуд для употребления разных напитков. (пластиковый стаканчик)
31. Вы со спутником своей нигде не пропадете, из любых гостей домой голодной не придете.
(Пластиковая вилка)
32. Обожаете картошку? Мы подарим вам немножко. Жуйте, жуйте – не зевайте и соседей угощайте. (1 клубень картофеля или пакетик чипсов)
33. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! А, чтоб солнечный удар на прогулке не достал, ты панамку надевай и спокойненько гуляй! (Шапка из газеты)
34. Этот билет вам дарит полет, в небо взлетает большой самолет. (Бумажный самолетик)
35. Ой, какой ты молодец- получи-ка (леденец).
36. Прекратить упадок сил он всегда возьмётся! Дефицитом раньше был, “Кофе” он зовётся!
37. Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет. (ручка).
38. Кому мыло, кому фантик, А вот Вам достался бантик!
39. Пусть Ваше сердечко горит, как эта свечка.
40. Календарик маленький, но зато удаленький. Вам покажет день и год, в каждом доме он живет.

Проводник 2: Как сладок жизни вкус, когда она
Насыщенна, красива и стремительна,
Событий добрых, радостных полна,
В любом своем мгновенье удивительна.

Проводник 1: Пусть будет жизнь такой за годом год,
Становится все лучше настроение,
А каждый день в подарок принесет
Успех, удачу, счастье и везение!

МУЗЫКАЛКА ОТ ШКОЛЬНОЙ КОМАНДЫ КВН "ТАНДЕМ.РУ"

Проводник 1: К сожалению, наше путешествие подошло к концу.

Проводник 2: Но праздник только начинается. Впереди три выходных дня.

(выходят участники концерта)
1: Дорогие наши учителя!
Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,

2: За труд ваш, за любовь и за терпение,
За помощь вам мы благодарны снова.

3: Спасибо вам за все, что вы делаете для нас!

4: Пусть все ваши мечты всегда воплощаются в реальность, будь то мечта об удаче или любви.

5: Пусть любые желания ваши сбываются, ведь если чего-то по-настоящему захотеть, оно непременно получится!

6: Пусть вам солнце светит ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,

8: Желаем всем вам вдохновенья,
В кругу семьи – любви и доброты,

9: Среди друзей – тепла и уваженья,
А в жизни – исполнения мечты!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

8 Марта - самый долгожданный праздник для всех женщин планеты. Обычно вниманием не обделяются даже маленькие девочки, которые вместе со своими мамами получают комплименты и подарки. 8 Марта в школе отмечается наравне с другими праздниками, и в этот день перед администрацией стоит непростая задача: обрадовать не только учителей и школьниц, но и приглашенных на концерт мам и бабушек. Предложенный сценарий рассчитан на учащихся младшей и старшей школы. Обратившись к нему, вы сможете найти самые на 8 Марта для старшеклассников и узнать особенности оформления актового зала.

Некоторые организационные моменты

Традиционно ведущими подобных мероприятий выбирают мальчика и девочку - самых активных и ярких старшеклассников, которые умеют поддержать разговор с залом. Украшение зала на 8 Марта в школе - важный момент. Поскольку живые цветы стоят дорого, можно воспользоваться искусственными, не забудьте о воздушных шарах и детских рисунках. Веселые сценки и анекдоты необходимо разбавлять танцами и песнями, подготовленными самими школьниками. В начале праздника следует на словах поздравить присутствующих педагогов и - по возможности - вручить каждому по букету цветов. По окончании каждый класс расходится по своим кабинетам и продолжает празднование с пирожными и безалкогольными напитками.

Открытие мероприятия

Ведущий 1 : Добрый день, дорогие преподаватели и учащиеся!

Ведущий 2 : Здравствуйте, уважаемые родители и гости нашего мероприятия!

Ведущий 1 : Сегодня мы собрались в актовом зале нашей любимой школы для того, чтобы отпраздновать день, когда прекрасная половина человечества ждет красивых слов и приятных поступков.

Ведущий 2 : Этот день посвящен вам, дорогие учителя, мамы, бабушки и, конечно же, наши ученицы.

Ведущий 1 : Проведение 8 Марта в школе уже стало традицией в нашем маленьком дружном коллективе, а поэтому мы с Дианой и нашими участниками мероприятия постараемся сделать этот праздник незабываемым. Слово предоставляется...

День чаепитий и застолий!

Мамы наши, мы вас любим,

Вашу любовь и заботу не позабудем!

Остроумные и смешные сценки на 8 Марта для старшеклассников

Ведущий 1 : Диана, как ты думаешь, а наши выпускники настолько же веселы, как девочки начальной школы?

Ведущий 2 : Максим, я в этом и не сомневаюсь! Для того чтобы доказать это, мы сейчас попросим учащихся 9-В класса пройти на сцену с миниатюрами.

Сценка «Заговор против химички»

Сидоров, не ожидал я тебя поймать на заднем дворе школы с зажигалкой! Теперь-то ты у меня попляшешь! Без родителей завтра не приходи, я им расскажу, что ты увлекся сигаретами!

Сергей Викторович, не надо родителей! Я изготовил петарды для Надежды Ильиничны и хотел их сейчас поджечь.

Для химички вашей, что ли? Так ты не через окно бросай их, Сидоров, а с крыши - пойдем, помогу!

- Меня мой 10-А сегодня так порадовал! Подарили мне ребята абонемент в тайскую сауну, маникюр, педикюр и массаж шоколадом прилагается! Какие у меня они золотые, это же сколько они денег на это потратили! Это ведь самый лучший подарок на 8 Марта!

Теперь мы знаем, Ариадна Ильинична, кто школьную копилку ограбил...

Сценка «Цари сейчас и тогда»

Ведущий 1: Говорят, что нынешнее поколение детей стало совсем другим: мальчики и девочки не уважают учителей и позволяют себе непристойные выходки. Давайте убедимся в этом и послушаем разговор учителей, вышедших из советской школы.

Раиса Федоровна, что за сложные времена нынче прошли! Когда-то наша профессия была самой высокооплачиваемой и престижной. Учителей можно было сравнить с царями, ведь именно они занимались просвещением общества. А сейчас покажите мне человека в школе, которого можно было бы назвать царем?

А сегодня таковыми считают себя дети, Лидия Павловна: одни они у нас самые всезнающие.

Сценка «Безразмерная сумка»

Ведущий 2 : Диана, а спорим, что я учителя вычислю с первого взгляда!

Ведущий 1 : И как же ты это сделаешь, Максим?

Ведущий 2: Все просто - ведь у учителей самые большие сумки, в которые не только журналы, но и, кажется, велосипед может поместиться. Надеемся, что смешные сценки на 8 Марта (для старшеклассников приберегли мы эту работенку) непременно вам понравятся.

Петров идет навстречу учительнице английского языка по коридору и просит поставить ему оценку в дневник:

Светлана Сергеевна, я отвечал сегодня у доски и получил пятерку! Поставьте ее в дневник, чтобы я мог маму порадовать, ведь завтра 8 Марта!

Хорошо, Петров, ты только подожди, я красную ручку найду.

(Светлана Сергеевна достает из своей безразмерной сумки журналы, тетради, дневники, пеналы и некоторые женские «хитрости» - расческу, помаду, зеркальце).

Светлана Сергеевна, на улице уже потемнело, мне домой идти пора. Вы тут пока ручку поищите, а я к вам завтра за оценкой подойду. И кстати, поздравляю Вас с 8 Марта!

Праздник в школе завершается…

Ведущий 1 : Дорогие гости, наше торжественное мероприятие подходит к концу.

Ведущий 2 : Мы надеемся, что стихотворения для мам и смешные сценки на 8 Марта (для старшеклассников подготовить такой номер, как оказалось, - одно удовольствие!) вам действительно понравились, и по возвращении домой у вас останется приятное впечатление от нашего праздника.

Ведущий 1: От всей души хотим поблагодарить вас, дорогие учителя, за труд, который вы вкладываете в наше воспитание и образование; вас, милые мамы и бабушки, за бесконечную поддержку; вас, дорогие девочки, за то, что вы изо всех сил стараетесь получать знания и растете дисциплинированными ученицами.

Ведущий 2: А сейчас вас ждет маленький сюрприз - чаепитие. Просим преподавателей, учащихся и родителей разойтись по классам.

В актовом зале завершено празднование 8 Марта. Юмористические сценки и прочие мероприятия уместно продолжить в классе. Перед этим родителям предлагается посетить выставку рисунков и изделий. Работы, представленные там, выполнены учениками, занимающимися в секциях ИЗО, «Бисероплетение», «Фотодело» и прочих (если таковые имеются).

На 8 марта в школе проводятся классные часы и внеклассные мероприятия. На праздник приглашаются мамы и бабушки, ребята читают для них стихи, готовят танцы и показывают веселые сценки.

Мы собрали сценарии на 8 марта для начальной школы: 1, 2, 3 и 4 классов. Они помогут учителям подготовить запоминающийся праздник и привлечь учеников к творческой работе.

Подготовка к празднику:

Выпускается газета, посвященная девочкам 1-го класса. В газете фотография каждой девочки, а под ней поздравление и пожелание. Дети рисуют портреты своей мамы, готовят подарки для мам и бабушек, разучивают стихи, песни. Мальчики готовят подарки для девочек, веселые шуточные поздравления. Накануне праздника мальчики оформляют класс.

Звучит красивая музыка, выходят ученики.

1 ученик: Месяц март и день восьмой.
Запахло в воздухе весной.
Весну мы будем славить,
И разрешите Вас поздравить
С международным женским днем

2 ученик: От солнечных брызг засверкали снега,
И ветер поет бесшабашно.
В марте природа совсем не строга —
В честь праздника бабушек наших.

3 ученик: Из южных краев по раздолью полей
Весна приближается к нам.
И стало на свете светлей и теплей —
В честь праздника наших мам.

4 ученик: Ширь неба ясна, глубока и чиста,
И манит лазурный простор.
Взгляните, какая кругом красота —
В честь праздника наших сестер.

5 ученик: С началом весны этот день отмечать
Совсем не напрасно завещано.
И будем всегда этот день посвящать
Женщинам!

6 ученик: 8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Учитель: 8 Марта — отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник — праздник всех женщин.

7 ученик: 8 Марта! Женский день!
Сегодня никому не лень
Пойти поздравить всех красивых
Заботливых и суетливых.

8 ученик: В самый добрый день на свете
В самый-самый светлый час
Ваши внуки, ваши дети
Мы хотим поздравить вас!

Дети исполняют песню: «Самая счастливая»

9 ученик: В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
В этот день, весной согретый
Поздравляем наших мам!

Учитель: Мама. Это самое дорогое, что есть у нас в жизни. Самый близкий и родной человек. Мама подарила нам жизнь и любит нас не за какие-то заслуги, а просто за то, что мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, умными и глупыми, счастливыми и несчастными, и мы всегда можем прийти к ним за помощью, советом, поддержкой, пониманием и сочувствием. Не найти таких слов, чтобы выразить всю нашу любовь, уважение, благодарность за все то, что мамы для нас сделали и продолжают делать. Да и что значат эти слова! Хочется сделать так, чтобы наши дорогие мамочки были всегда здоровы и счастливы, и мы готовы за это заплатить любую цену.

Сколько разных событий было в нашей жизни: первая болезнь, первая драка, первая елка и первая встреча с дедом Морозом, первый раз в первый класс, первая двойка и пятерка… а рядом всегда они — самые близкие, преданные и любимые, мудрые и чуткие — наши мамы!

10 ученик: Нашим мамам!
Нашим мамам!
Ласковым, любимым самым!

11 ученик: Пусть погожий день весенний
Превратится в день везенья.

12 ученик: День подарков, день цветов
И подметенных полов.
Чисто вымытых тарелок
И других таких проделок.

13 ученик: Даже праздничный пирог
Маме в радость спечь бы смог.

Все: Что-о-о?

13 ученик: Маме в радость съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана!
Все на радость милой маме!

10 ученик: Как сварить с изюмом кашу,

11 ученик: Заплести косу Наташе,

12 ученик: Как рубашку отутюжить,

13 ученик: Приготовить папе ужин…

10 ученик: Все на свете знают мамы!

11 ученик: Все на свете могут мамы!

12 ученик: Нашим мамам, нашим мамам

Поздравленья шлем свои!

Дети исполняют песню: Мама для мамонтенка (сл. Д. Непомнящий муз. В.Шаинского).

Конкурс для мам: «Найди ребенка»

Мамам завязывают глаза, с закрытыми глазами они должны найти своего ребенка.

15 ученик: «Если был бы я девчонкой».
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял:
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Э. Успенский

Дети показывают сценку: ПОМОЩНИК

Действующие лица:

• Ведущий;
• Мама;
• Вова.

Ведущий: Мама делала пирог,
Ну, а Вова ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы…

Вова: В общем, сделал все, что мог.

Мама: Кто поцарапал нашу дверь?

Вова: Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама: Кто вылил на пол весь компот?

Вова: Компот? Наверно, Васька-кот

Мама: А кто порвал сегодня книжки?

Вова: Порвали мышки-шалунишки.

Мама: Кто посадил кота в мешок?

Вова: Кота в мешок? Наш пес, Дружок.

Ведущий: Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.

16 ученик: Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!

Конкурс для детей: «Нежные слова».

Детям предлагается, как можно больше сказать ласковых слов для мамы. Кто больше назвал тот и победил.

17 ученик: Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала.
А потом сломала синий
И оранжевый сломала…
Все равно портрет красивый,
Потому что это - мама!

18 ученик: А какой подарок маме
Мы подарим в Женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме -
Это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Ну а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок.
Жаль, я ростом невысок.

19 ученик: Мама! С праздником весенним
Я сердечно поздравляю!
Долгих лет, любви, веселья
От души тебе желаю!
Пусть растают все напасти
И развеются невзгоды.
Я желаю только счастья —
Пусть тебя не старят годы.
Чтоб не покидали силы,
Чтоб дела велись успешно,
Будь всегда такой красивой,
Улыбающейся, нежной!

20 ученик: Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

Дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками.

21 ученик: У мамы - работа,
У папы - работа.
У них для меня
Остается суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: -
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? -

По крупинкам гречку сидит, перебирает…
Нам хорошо - вот так, вдвоем.
Без бабушки, какой же дом?

22 ученик: Ходит в школу на собранья.
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

23 ученик: Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!

Дети исполняют песню: Ласковая сказка (сл. А. Кондратьева, муз. Н. Гогина).

Конкурс для бабушек и внуков: «Ласковые руки»

Детям завязывают глаза, с закрытыми глазами внук должен по рукам узнать свою бабушку.

24 ученик: Весны вам радостной и нежной
Счастливых дней и розовой мечты
И дарит март, пусть даже снежный
Свои улыбки и цветы!

Дети вручают бабушкам подарки, сделанные своими руками.

Выходит группа мальчиков: В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!

Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!

Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!

Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!

Вы у нас такие славные!
Вы девчонки - просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!

Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

Конкурс для девочек: «Самая красивая».

Девочки быстро надевают на голову платочек, берут в руки зеркало, красят губы, садятся на стульчик и кокетливо говорят: «Ах, какая я красивая!».

Мальчики исполняют частушки:

На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны -
Лучше просто не найти.

На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.

Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас -
Самые красивые.

Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших девочек улыбки
Яркие, как солнышко.

Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с женским днем!

Мальчики вручают девочкам подарки, сделанные своими руками.

Учитель: С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и внимания
С праздником женского очарованья!

Дорогие девочки, мамы, бабушки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником - 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. Пусть этот день станет для вас днем сюрпризов. И этот сюрприз для всех нас!

Сценарий для 2 класса

1 ведущий: Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. Дети – самое дорогое для матери. Ее любовь самая святая и бескорыстная. Мать – первый учитель и самый близкий друг ребенка. На свете нет человека роднее и ближе мамы.

1 ученик: С праздником весенним
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас!

2 ученик: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.

3 ученик: Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

2 ведущий: Еще не слышна песнь ручья,
Не льется жаворонка трель,
Но солнце ярче, и капель
Вещает нам: «Идет весна!»
Идет весна.
И пусть не жарко,
Но вместе с ней, как лета тень, —
Международный женский день,
Приходит к нам 8 марта!

1 ведущий: Мама – это самый близкий человек. Она всегда рядом с нами.

Загадки о маме.

Не боюсь грозы ни грома,
Коль со мною рядом… (мама)

Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто… (мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,
Так готовит только… (мама)

В школе сложная программа,
Но всегда поможет … (мама)

Угодит шалун коль в яму,
Будет звать на помощь… (маму)

В мире нет ее роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете… (мама)

2 ведущий: Мама – это самый любимый человек. Как хочется сделать для нее самый лучший подарок на 8 марта, чтобы она почувствовала всю теплоту Вашего любящего сердца! Нам так часто не хватает добрых слов, чтобы выразить нашу любовь и признательность. 8 марта – это удивительный день. В этот день ваша мама должна почувствовать, как сильно Вы ее любите. Конечно же, перед праздником каждый ребенок задумывается: «Что подарить маме на 8 марта?»

1 ведущий: Ваша мама хорошо готовит, и целый день проводит на кухне. Но 8 марта ей вовсе не обязательно стоять у плиты. В знак благодарности вы можете приготовить обед или вымыть посуду. Каждая женщина любит цветы. И поэтому букет цветов будет хорошим подарком для мамы.

1 ученик: Мамин праздник настает, для нее кроссворд цветет. Кроссворд. Знаешь ли ты цветы?
Жёлтые, пушистые
Шарики душистые,
Их укроет от мороза
В своих веточках…(мимоза)

2 ученик: Белые горошки
На зелёной ножке. (ландыш)

3 ученик: Первый весенний цветок,
первый белый лепесток.
Свежим нежным крохотным цветком
Из-под снега к солнцу устремился. (ветреница)

4 ученик: Весной зажегся красный цвет в саду
Красивый, как девичий бант.
К нему я быстро подойду
А как зовут его? (тюльпан)

5 ученик: Лик пахучий,
А хвост колючий. (роза)

1 ведущий: А знаете ли вы, что лучший подарок — это подарок, сделанный своими руками.?Наши ребята очень постарались, готовясь к этому празднику.Посмотрите, какие прекрасные цветы расцвели в нашем классе.И это все для Вас, милые мамы и бабушки! (Дети подходят к доске, снимают поздравительные открытки с цветами. сделанные своими руками вручают мамам,бабушкам,целуют, обнимают их).

2 ведущий: Женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в апреле и имеет религиозное содержание. Например, в Англии он называется День Мамы.

1 ведущий: В Америке День Мамы отмечается в мае: символы праздника - красные гвоздики, которые в эти дни дарят всем мамам. Много веселого и шуточного там связано с этим днем: если в День Пап все продается в форме шляпы, галстука, например: тортики, печенье, то в День Мам все подарки выполнены в форме сердечек и цветов. В знак большой любви к маме в эти дни много розыгрышей и веселья. И этот шуточный номер мы дарим нашим мамам.

Исполняется «Ковбойский танец с лошадью», музыка в стиле кантри.

Сценка «Помощник».

Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
— Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
Мама смотрит без улыбки:
— Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать
— Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
— Ну давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
— Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся: — Видно, маме Помогаешь?
Молодец!
Тетя девочке в панаме говорит:
— Бери пример!
Помогает мальчик маме
– Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шел домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
— Мама, что еще купить?
Я могу сейчас сходить!

2 ведущий: Женский праздник 8 марта еще и бабушкин праздник. Дорогие бабушки, поздравляем вас от души и дарим вам стихотворение.

Стихотворение Е. Григорьевой «Бабушка».

Мальчик: У мамы – работа,

Девочка: У папы – работа.

Вместе: У них для меня
Остается суббота.

Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.

Девочка: Она не ругает меня никогда!

Мальчик: Усадит, накормит:
— Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи!

Девочка: Я говорю, она не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает…

Мальчик: Нам хорошо - вот так, вдвоем.

Девочка: А без бабушки - какой же дом?

Конкурсы.

№ 1.Завяжи бантик (4 мальчика + 4 девочки).

№ 2. 4 девочки + 4 мамы (девочки по вкусу, мамы по запаху определяют апельсин, лимон, банан, киви, огурец, яблоко).

№ 3. Найди свою маму по рукам (мальчик + девочка).

№ 4. Конкурс комплиментов.

№ 5. Игра «Чей круг быстрее построится?». Мамы и ребята образуют несколько кругов. Взявшись за руки, совершают под музыку круговые движения, хлопают в ладоши в такт мелодии. Музыка резко останавливается. Игроки расходятся по свободной площади класса. Музыка включается. Необходимо быстро организовать свой круг.

№ 6.Конкурс стихов (чтение любого стихотворения дуэтом: мама с ребенком).

№ 7. Вопросы для мам (задает учитель).

Встанет утром он с постели:
— Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?

Слово учителя: Самое прекрасное слово на Земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь. Вы так старались сегодня хорошо петь, танцевать и читать стихи, что доставили мамам, бабушкам и мне большую радость.Спасибо вам большое!

Заключительное стихотворение.

Ученики: Вы нас слушали внимательно,
Помогали нам старательно.
Спасибо всем вам за внимание!
Концерт окончен. До свидания!

Все вместе, и дети, и взрослые, исполняют песню «Самая счастливая» (музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева).

Сценарий для 3 класса

Учитель: В саду, где березки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку зеленую выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:

Ученик: Я вижу погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда,
Что это весна?

Учитель: С первыми подснежниками мы вновь встречаем весну, а значит и чудесный праздник всех женщин 8 Марта! Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети –самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения! Для вас сегодня наш праздник!

Ученик: Здоровья, счастья и добра
Вам от души желаем
С Международным женским днем
Мы все Вас поздравляем!

Музыкальное поздравление:

Учитель: 8 марта день торжественный,
День радости и красоты!
Хотим, Чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин!

1 мальчик: Дорогие наши дамы!
Сестры, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!

2 мальчик: Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас-
Честно, искренне и прямо…
Очень, очень любим вас!

3 мальчик: Спасибо, любимые мамочки, вам
И вашим умелым и нежным рукам
Они золотые, как солнце всегда,
Нам маминых рук не забыть никогда!

4 мальчик: С первых дней с тобою мама,
Рук ее тепло.
Если мама рядом с нами –
Нас не тронет зло.

5 мальчик: И когда ты станешь взрослым,
Вырастешь большой,
Будешь помнить мамин голос,
Добрый и родной.

6 мальчик: Наши мамы — наша радость,
Это знаем, как один,
Так примите поздравления…
Вы от имени мужчин!

Песня джентльменов для мам:

Если вы, нахмурясь,
Спорите с делами,
Если накопилось
Много так проблем,
Пусть всегда поможет
Вам в делах домашних
Взрослый или юный
Настоящий джентльмен!

И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Конкурс для детей:

Знаете ли вы качества, присущие мамам?

• Этим качеством обладает каждая любящая дитя мать. (Доброта)
• Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе. (Нежность)
• Умение разумно решать разные вопросы. (Мудрость)
• А это качество проявляется, когда мама шутит. (Юмор)

Танцевальное поздравление.

Учитель: Простите, но в классе есть еще юные леди, которых мы не поздравили. Но это мы сейчас исправим!

Сегодня праздник взрослых женщин,
Но кто же будет возражать,
Что наших девочек мы тоже
Сегодня будем поздравлять.

Мальчишек верные подружки
Без них бы жизнь была скучней,
Ведь в душах их веселый лучик
Жизнь нашу делает светлей.

Мы учимся с вами не первый уж день
И вот что заметить успели:
Вертеться у зеркала всем вам не лень
В любой день в теченье недели.

В футбол вы играете чуть хуже нас,
Глазами «стреляете» лучше,
Готовы смеяться в день тысячу раз,
Ваш смех, словно солнечный лучик.

Желаем вам счастья, добра и побед,
Здоровья, удачи, вниманья,
Пусть будет теплом каждый день ваш согрет,
Исполнятся ваши желанья.

Еще мы сегодня сказать вам хотим:
Простите за наши приколы,
Без наших девчонок мы очень грустим.
Вы все – украшение школы!

Частушки:

Вы послушайте, девчата,
Мы споем частушки вам.
Если дружно мы затянем,
Вы похлопаете нам!

Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.

Расцвели девчата наши,
Как ромашки на лугу.
Ну а песни распевают
Словно пташечки в саду.

Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!

Вам желаем только счастья,
И давно уж не секрет,
Что таких девчонок клевых
И на всей планете нет!

Мы старались петь частушки,
А к частушкам – топотушки.
Предлагаем всем гостям
Веселее хлопать нам!

Учитель: Все мамы, как известно, умеют вкусно готовить.
Бывает так, что маме требуется помощь,
А некоторые дети не знают, из чего яичницу готовят,
Не говоря уже и о других блюдах.
А вы знаете, из чего готовят яичницу?
А кто маме помогает готовить, поднимите руки.
Вот сейчас я это и проверю.
Кто сможет правильно ответить какие блюда можно
приготовить из перечисленных продуктов?
Я называю продукты, а вы называете блюдо.

Конкурс «Вкусные рецепты». По списку ингредиентов участники должны угадать блюдо.

• Грибы, лук, картофель, вермишель, соль, вода, зелень. (Грибной суп)
• Мясной фарш, лук, яйца, хлеб, соль, перец. (Котлеты)
• Свекла, зеленый горошек, лук, морковь, огурец, картофель. (Винегрет)
• Мука, дрожжи, яйца, сливочное масло. (Пироги, плюшки)
• Мясо, картофель, лук, морковь, томаты, капуста, соль, перец, вода. (Щи)
• Рис, морковь, лук, подсолнечное масло, баранина. (Плов)
• Вода, ягоды или фрукты, сахарный песок. (Компот)
• Молоко, сливочное масло, крупа, соль. (Каша)
• Яйца, молоко, масло. (Омлет)

Музыкальное поздравление «Праздник мамы».

Учитель: Бабушки, милые, с праздником вас! Как хорошо, что есть вы у нас!

1 ученик: Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!

2 ученик: Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!

3 ученик: Кто нас любит
Больше всех на свете?
Тайну эту не держи в секрете!
Это бабушка моя.
Мы с ней лучшие друзья!

4 ученик: В женский день
В весенний праздник,
В день, когда весна в пути
Разрешите вас поздравить
И улыбку принести!

5 ученик: Пожелать цветов и счастья!
Пожелать здоровья, сил,
Чтобы праздник этот женский
Вам лишь радость приносил!

Конкурс для бабушек:

Учитель: Бабушки, иглу возьмите,
К нам поближе подойдите,
Мы хотим вам показать,
Как легко в иглу такую
Можно ниточку вдевать.
И ни одну, а целых пять.

Каждой бабушке дается одна большая игла, вырезанная из картона, и по пять шерстяных ниток. По команде ведущих под веселую музыку бабушки вставляют нитки в иголку. Побеждает та бабушка, которая первой справилась с заданием.

Музыкальное поздравление «Песенка про мам и бабушек».

Сценка (девочки–мамы выходят на сцену, садятся на лавочку).

Учитель: Дело было вечером.
Кто вязал,
А кто читал,
Кто-то так, журнал листал,
Кто-то песню напевал.
Вдруг сказала мама Оли просто так:

1 мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?

2 мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?

3 мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.

4 мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит все: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова!

5 мама: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!

3 мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!

2 мама: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъемный кран!

1 мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребенком стать опять!

4 мама: Я б на прыгалке скакала!

5 мама: Я бы в «классики» играла!

1 мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!

3 мама: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!

4 мама: Наши школьные года улетели навсегда!
Ну, пора, девятый час,
Заждались уж дома нас.
(«мамы» встают, начинают собираться домой)

1 мама: Да, пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

5 мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.

2 мама: Мне – задачи две решить,
Форму школьную зашить.

3 мама: Да, успеть бы все дела
Переделать до утра.

Танцевальный конкурс.

Приглашаются несколько мам со своими детьми. Каждой паре дается конверт с названием танца:

• Полька-бабочка,
• Ламбада,
• Русская плясовая,
• Танго,
• Макарена,
• Сиртаки.

По очереди звучат музыкальные отрывки, мама с ребенком должны угадать свой и тут же попробовать его станцевать.

Учитель: Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках, звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было лет — пять или пятьдесят — тебе всегда нужна мать ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Ученик: С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
С первыми цветами в этот светлый час!

Поздравляем мамочек,
Бабушек и девочек!
Всем желаем счастья, радости, удач!

Учитель: Мне хотелось бы в дни весенние,
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым женщинам преподнести.
Чтоб под куполом небо ясного,
Где мороз на весну сердит,
У вас дети росли прекрасными,
Без печали и без обид.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет
И чтоб жизнь у вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.

Сценарий для 4 класса

1 ученик: Еще ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны.
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.

2 ученик: Почему сегодня солнце светит ярко,
Пирогами пахнет с самого утра?

3 ученик: Пришел веселый праздник к нам,
Веселый праздник — праздник мам!

4 ученик: Наступает 8 Марта —
Это праздник наших мам.
Поджидаем мы всем классом
Их сегодня в гости к нам.

5 ученик: Дети рады все поздравить
Маму, бабушку, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор.

Дети исполняют песню о маме.

1 ученик: Этот день словно соткан из нежности,
Перед ним отступает зима.
Голубые улыбки подснежников
Дарит женщинам солнечный март.

2 ученик: А над школами голуби кружатся,
Ожиданьем скворечни полны.
Светлый праздник проходит по улицам –
Символ счастья и символ весны!

Дети исполняют песню о весне.

3 ученик: Спят в почках листья нежные,
Ручьи бегут, звеня,
Мы дарим вам подарочки
В честь праздничного дня.

Дети вручают подарки мамам.

4 ученик: Маму любят все на свете.
Мама — первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

Женщин поздравляют папы учеников класса и дарят цветы.

5 ученик: Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.

1 ученик: Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

2 ученик: Спасибо вам, милые мамы,
Вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце, всегда.
Нам этих рук не забыть никогда.

Дети исполняют танец «Топ, топ».

3 ученик: Мама куклу мне купила,
Платья нам обеим сшила,
Ленты в волосы вплела
И руками развела.
«Где же кукла, где же я?»
Вот так мамочка моя!
Ну, а наши все девчонки
Говорят: «Вы что, сестренки?»
Это вовсе и не так,
Вот что руки-то творят.

4 ученик: Мамы все могут,
Мамы помогут,
Мамы умеют все понимать!

Дети исполняют частушки:

Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с Восьмым Марта
И привет большой вам шлем.

Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.

Подгорели суп и каша.
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.

Кипятил я молоко,
Отошел недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать.

В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Мы частушки петь кончаем
И вам дружно обещаем:
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.

5 ученик: Обещаем вас мы слушать,
С дисциплиною дружить,
Хоть бывает очень трудно
Нам без шалостей прожить.

Дети исполняют шуточный танец.

1 ученик: А папина мама?
А мамина мама?
Бабушкой милой
Зову я ее!

2 ученик: У мамы — работа.
У папы — работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка наша дома всегда.
Она не ругает меня никогда!

3 ученик: Усадит, накормит:
«Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось
У тебя, расскажи!»
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит, перебирает.
Нам хорошо — вот так, вдвоем,
Без бабушки — какой же дом!

4 ученик: Мы подарок бабушке покупать не станем.
Мы ее, родную, расцелуем с вами.

Дети вручают подарки, сделанные своими руками, бабушкам.

5 ученик: Душевная забота, умелая рука.
И спорится работа у бабушки всегда.

Дети исполняют песню о бабушке.

1 ученик: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню –
За это тебя я, родная, люблю.

2 ученик: За небо, за ветер, за воздух вокруг…
Люблю тебя, мама, ты — лучший мой друг!

Как правило, ученики начальной школы с удовольствием участвуют во внеклассных мероприятиях и классных часа, посвященных 8 марта. Сценарии включают стихи и танцы, изготовления подарков для мам и бабушек своими руками, чтобы каждый ученик смог внести свой вклад в праздник и раскрыть творческие способности.

Полезное видео с танцем на 8 марта в школе

Мне нравится!

Свежие вопросы на сайте

Ответов

Ответов

Устроить настоящий весёлый праздник не такая и проблема. Надо просто хорошенько подготовиться к нему и тогда у вас всё получится на сто процентов. Надо продумать игры на празднике, конкурс и другие детали, например, придумать прикольные сценки на 8 марта, которые всем понравятся. Для женщин можно разыграть много разных сценок, которые подойдут на корпоратив. У нас есть некоторые идеи, и мы поделимся ими с вами. И так, давайте смотреть.

Сценка – женский Ж-МОБИЛЬ!

Ведущий:
- сколько разных предпринимателей пытались выйти на автомобильный рынок! Все они хотели придумать самый лучший автомобиль, который покорит сразу всех. Но не всё так просто, и все эти предприниматели потерпели неудачу. А нас есть новые бизнесмены, которые в честь 8 марта представляют свой современный новый Ж-МОБИЛЬ!!!

Выходят представители и девушка с ними. Представители рассказывают, а девушка демонстрирует. Девушка должна одеться вульгарно и красиво одновременно.

Бизнесмен 1:
- и так, предлагаем вам рассмотреть с разных сторон и увидеть все прелести данного Ж-МОБИЛЯ.

Бизнесмен 2:
- смотрим, рассматриваем, но не трогаем! Так как Ж-МОБИЛЬ на сигнализации, которая идёт в комплекте.

Выходит «сигнализация» Ж-МОБИЛЯ – высокий сильный мужчина.

Бизнесмен 1:
- вас, наверное, интересуют характеристики этой модели? Они вас поразят.

Бизнесмен 2:
- Ж-МОБИЛЬ заводится с одного бокала вина! Если нет вина. То можно вливать топливо подешевле, например, пиво.

Бизнесмен 1:
- важно заметить, что безалкогольное топливо не заводит эту модель! А если вы используете реактивное топливо – водку – то знайте, что последствия могут быть самыми разными. На таком топливе Ж-МОБИЛЬ ещё не испытывался.

Бизнесмен 2:
- Ж-МОБИЛЬ не имеет постоянного цвета. Верх можно окрашивать в абсолютно любой цвет. И при этом всё равно будет красиво.

Бизнесмен 1:
- Ж-МОБИЛЬ – это хамелеон. Стоит поменять сумочку, так тут же меняются и туфли!

Бизнесмен 2:
- к разочарованию мужчин, в Ж-МОБИЛЕ приходится ежегодно, а то и два раза в год менять подвеску!

Бизнесмен 1:
- также вместе с подвеской меняются кольца, серьги и другие важные детали, которые видны всем.

Бизнесмен 2:
- у этой модели очень хорошее чутьё – она сама знает, где скидки и распродажа и в считанные минуты добирается до нужного места без навигатора.

Бизнесмен 1:
- Ж-МОБИЛЬ никогда не получает штрафов. Модель так красиво получается на снимках камер ГИБДД, что сотрудники не могут отсылать штраф, а только любуются фото.

Бизнесмен 2:
- техосмотр приходится делать раз в неделю. Это всегда разные техосмотры: солярий, СПА или массажный кабинет.

Бизнесмен 1:
- Ж-МОБИЛЬ можно мыть только дорогими шампунями и гелями. Хозяйственное мыло тут не подойдёт.

Бизнесмен 2:
- данная модель оснащена не только зеркалами заднего вида, но и зеркалами, чтобы видеть себя в полный рост.

Бизнесмен 1:
- багажник автомобиля сделан по принципу женской сумки – он небольшой, но помещается туда абсолютно всё. Только потом там не найдёшь абсолютно ничего!

Бизнесмен 2:
- на этом презентация новой модели Ж-МОБИЛЯ завершена, можете подходить и делать фотографии.

Сценка – новая кувалда.

Следующая сценка небольшая, но очень поучительная. Не секрет, что на 23 февраля женщины дарят мужчинам носки и битвы, а мужчины дарят женщинам на 8 марта разные подарки. Так не справедливо, и мы покажем вам, как чувствуют себя женщины, если им каждый раз дарить одно и то же на 8 марта. Смотрим:

Сценка – монолог женщины.

Пышные женщины считают себя именно пышными, а не толстыми. В этом монологе такая пышечка будет рассказывать интересные истории про свою жизнь, про своего мужа и всё остальное. Если хотите, то пышкой может быть переодетый мужчина, возможно, так будет смешнее.
Вот текст монолога.