1. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)

2. Раскрытие творческих способностей родителей и детей

3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей

5. Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей семьи.

Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Мы начинаем сегодняшний торжественный праздник, посвященный прощанию выпускников с садиком. Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Под ваши аплодисменты мы приглашаем дорогих наших выпускников. (Звучит музыка.) Итак, встречайте…

Ведущая: Сегодня важный, торжественный, радостный праздник, который заслужили все: и дети, и работники детского сада, и родители. Право вручить дипломы предоставляется заведующей садом.

(Вручение дипломов).

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас особенный праздник. Сегодня вы прощаетесь с родным детским садом. Вам слово.

Матвей: Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас совсем родной!

Дилара: Сегодня я почти - что не спала,

Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной -

Сегодня же мой первый выпускной!

Дина: Сегодня даже папы волновались,

Когда мы перед балом одевались.

И стали мы красивей, и умней,

Внимательней, воспитанней, взрослей!

Байрам: Мы выросли, почти - что первоклашки,

Ушли в предание и сосочки, и кашки.

Для сада мы теперь выпускники.

Мы без пяти минут - ученики!

Феруза: Мы не умели даже одеваться,

Частенько забывали умываться.

Теперь мы всё освоили и сами

Порой поможем бабушке и маме.

Фарида: Вы нас тут бережно хранили,

Лепить, рисовать и танцевать учили.

Вам благодарность от всех ребят,

ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

Ведущая: Как быстро пробежало время. Наш детский сад провожает вас в школу. Сегодня пришли сказать вам до свидания, 2 младшая группа.

Лейла:
Исрафил:Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
Сулейман:
Ясемин:
Номер от малышей.

Шапокляк : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы

в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

Ведущая: Погоди, Шапокляк, а сколько тебе лет?

Шапокляк: Много.

Ведущая: Ну если много, то раньше учиться надо было.

Шапокляк : А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Ведущая: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Шапокляк : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой

рогатки, кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать,

кричать, свистеть

получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на скейтборде

езжу: эге-гей! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

Ведущая: Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи

умеешь ты решать?

Шапокляк : Запросто!

Ведущая: Вот у тебя в кармане два яблока…

(шарит в карманах): Нет у меня в карманах никаких яблок!

Ведущая: Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока.

Некто взял у тебя одно яблоко. Сколько осталось?

Шапокляк : Два!

Ведущая: А почему?

Шапокляк : А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Ведущая: Подумай, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у тебя одно

яблоко? Сколько осталось?

Шапокляк : Ни одного!

Ведущая: Почему?

Шапокляк : А я успею их скушать!

Ведущая: Не правильно ты говоришь. Ребята сколько останется яблок? (1). Молодцы ребята. Ну-ка, Шапокляк, реши ещё одну задачку. Считай!

На ветке сидело три воробья,

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед - воробей,

Сколько всего, сосчитай поскорей.

«Я возьму рогатку,

Вот и вся разгадка.

Разлетятся перья, пух,

Было три, не стало двух!»

Ведущая: Рогатка - не выход из положения! Сколько, ребята, получилось??? (4)

Дети дают правильный ответ.

Ведущая: Слушайте ещё одну загадку.

У чижа 2 апельсина,

У ежа 2 мандарина,

А две сороки- соседки

Принесли по конфетке.

Посчитайте-ка ребятки,

Эти сладкие загадки.

Ведущая: Ну сколько, Шапокляк, получилось?

Шапокляк: Съем сама 2 апельсина,

А ещё 2 мандарина.

Ух, нахальные соседки!

Отниму у них конфетки!

Ведущая: Всё с тобой понятно!

Ребята, а у вас какой ответ получился? (6)

Ведущая:( хвалит детей).

Ведущая: Нет, Шапокляк, задачи решать ты не умеешь! Видишь, как ребята считают, поучись у них.

Ведущая: Можешь ты ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Шапокляк: Это каждый должен знать

Надо всем... подольше спать.

Ведущая: Дети, правильный ответ?

Дети . Нет.

Ведущая : А что нужно делать, чем заниматься?

Дети: Физкультурой.

Ведущая: Рановато тебе, Шапокляк, в школу, многого ты не знаешь!

Шапокляк. Вы все задания за пятый класс давали!

Ведущая: Ладно, самое легкое испытание. Сумеешь собрать нужные вещи в школу?

Шапокляк: О, это очень просто, нужно взять самое необходимое, что пригодится в школе.

Шапокляк в центре и двое детей по бокам. На столе Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки.

Ведущая: Да, Шапокляк, ты даже в школу не можешь собраться, с этим на урок не идут.

Шапокляк: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня….

Ведущая: Неправда! Всё у ребят получится и оценки будут получать хорошие. И родители их будут только хвалить. Правда, ребята? (Да...).

Шапокляк : А я, а я, а я знаю стихотворение. Вот, послушайте.

Муха села на варенье.… Вот и всё стихотворение.

Ведущая: Что-то уж больно короткое у тебя стихотворение.

Шапокляк : Да потому, что варенья было мало.

Ведущая: Послушай, Шапокляк, какие стихотворения знают наши дети

средней группы и как они танцуют.

Эльнур: Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
Камал: Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.
Гунель: Вы о нас не забывайте,
Будем вместе мы играть,

Самира: Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.
Рустам: В новой школе вам желаем,
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.

Шапокляк : Подумаешь, танцевать они научились..

замечает)

Шапокляк: Чебурашка, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?

А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?

Чебурашка: Я с тобой больше дружить не буду!

Шапокляк: (

Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам

рассказывала! А как ты отблагодарил меня?

Чебурашка: Ребята, возьмите меня в школу!

Шапокляк: Ах, вы так?! Позову - ка я Волка из мультфильма «Ну, погоди!»

на помощь! Волк! ВОООЛК! Ну, помогайте, детишки, кричите громче! Не

хотите? Я и сама справлюсь!

Появляется Волк, поет песню.

Шапокляк: Вот он мой миленький, вот он мой кровожадненький. Сейчас я

ему устрою проверку на храбрость. Эй, ты, что у меня в руках?

Волк : Крыса. Лариса.

Шапокляк: Правильно, на, держи ее!

Волк: Ой, караул, мамочки!

Шапокляк: Ай-ай-ай! Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в

командировке, на котов охотится. А это игрушка, из поролона.

Волк: Ну ладно, а вообще- то я так и знал. Я вообще -то самый смелый волк.

Шапокляк: А ты, Волк, молодец. Хочешь, я помогу расправиться с твоим

заклятым врагом, Зайцем?

Волк : Конечно! Ух, надоело за ним, бегать!

Шапокляк: Я помогу, а ты взамен поможешь расправиться с моими

заклятыми врагами – крокодилом Геной и Чебурашкой!

Волк: Кто такие?

Шапокляк: Да ты что, не видел что ли фильмов с моим участием?

Волк: Нет, я только «Ну, погоди!» смотрю…

Шапокляк: Эх, ты! Действуем по моему плану. Ты, Волк, прячься, а когда

подойдет Чебурашка, ты выскочишь и схватишь его!

Затем Волк прячется.

Шапокляк: Чебурашка, Чебурашка!

Чебурашка: (появляется) Кто меня звал?

Шапокляк: Это я, бабушка, старая, глухая и немая!

Чебурашка: Немая? А как же вы разговариваете?

Шапокляк: С большим трудом!

Чебурашка: А как же вы слышите?

Шапокляк: Еле-еле!

Чебурашка: А что вы в лесу делаете одна?

Шапокляк: Я подрабатываю, санитаром леса, металлолом собираю, мусор

всякий – банки, крышки, жестянки… помоги бедной старушке!

Чебурашка:

Игра «Собери мусор».

Шапокляк: Спасибо, Чебурашечка, спасибо, ребятки! Целый мешок

насобирали.

Чебурашка: (показывает на мешок, в котором сидит Волк) А это что за

Шаполяк: А там – макулатура, бумажки всякие… помоги мне его на плечи

взвалить!

Чебурашка: С удовольствием!

Выскакивает Волк.

Шапокляк: Ага, попался! Сейчас я тебя отдам волку на съедение.

Волк: Давайте! А кто он?

Шапокляк: Чебурашка!

Волк: Это я понял, только какой он породы? Заяц, крокодил, барашек, рыба,

сосиска, кефир, кто? С чем его едят?

Шапокляк: Ну, Чебурашка, зверек неизвестной породы.

Волк: Э, нет, так не пойдет. Съешь неизвестно что, а потом живот болеть

Шапокляк: Не хочешь, как хочешь. Будешь ходить голодный. Связывай

его, а я пойду охотиться за крокодилом Геной. Ты остаешься Чебурашку

сторожить.

Шапокляк уходит.

Чебурашка: Гена, я здесь, на помощь!

Волк. Кричи, кричи, пока не охрипнешь! Скоро твой Гена тоже поплачет

крокодиловыми слезами!

Чебурашка:

надвинув кепку на глаза.

Появляется Заяц.

Заяц : Привет, ребята! Я тут в голубом вертолете на День рождения к

крокодилу Гене летел, увидел, что Шапокляк с Волком схватили Чебурашку

и посадили в мешок. Но это пустяки, я сейчас пойду и выручу Чебурашку!

погоди! Похоже?

Ведущая: А я волнуюсь, вдруг волк догадается, что ты – заяц?

Заяц:

Волк: Раз, два, три, раз, два, три… эй, Чебурашка, арестованный! Молчит,

гордый! Ну, ничего, переловим всех ваших, добрых да умных, вся твоя

гордость и кончится!

Чебурашка: Рано радуешься, мои друзья спешат мне на помощь, я знаю!

Волк: О, это какие еще друзья? Крокодил что ли? Ой, напугал!

(Поет, страшно фальшивя) По улице ходила большая крокодила,

Она, она в пупырышках была! Вот поймаю твоего крокодила, я из него

пОртфель сделаю!

Чебурашка: ПортфЕль! Ударение не знаете!

Волк: Я тебе сейчас такое ударение сделаю! Своих не узнаешь! Умные все

стали, с кого вы только пример берете?

Ведущая: А пример мы берем с наших мам и пап, братьев и сестер – все они

учились в школе и знают, как в словах, даже очень трудных, ударения

расставлять!

Выходит заяц.

Заяц: Привет, братец!

Волк: Ты кто?

Заяц: Ты меня не узнал, я волк, брат твой!

Волк: Нет у меня братьев! Я у мамы один!

Заяц: А я не родной, я двоюродный. У твоей мамы сестра есть?

Волк: Есть.

Заяц: Вот, видишь, мы с тобой родственники!

Волк: А что у тебя уши такие странные? Большие и белые?

Заяц: А это я их отморозил, вот они у меня распухли и побелели.

Волк: Бедный! Как же ты их отморозил?

Заяц: Да понимаешь, у меня с головы шапку один хулиган содрал.

Волк: Какой хулиган?

Заяц: Заяц один.

Волк: Заяц? Ну, заяц, ну, погоди!

Заяц: Тише, мне кажется он где-то здесь, близко! Чуешь?

Волк: Чую! Ты посторожи тут, Чебурашку, а я этого зайца мигом поймаю!

Заяц: А кто это, Чебурашка?

Волк: Ой, да не поймешь кто, гибрид! Ну, я побежал!

Заяц: Ушел… Чебурашка, выходи, это я, Заяц! Пошли скорее, а то Волк

вернется!

Выходит Крокодил Гена.

Гена : Чебурашка, Заяц! Вот вы где! А я вас на День рождения жду, жду.

Карлсон пролетал над лесной полянкой и сообщил мне, что вы здесь.

Шапокляк. Что такое? Кого я вижу? Геннадий, Чебурашка, Заяц!

Волк: Хватай их!

Гена: Ребята, помогайте, топайте ногами громче. Мамы – хлопайте в ладоши

звонче. Папы – свистите, рычите, как звери лесные!

Чебурашка: Спасибо, ребята! Вы нам очень помогли!

Заяц: Без вашей помощи мы бы не справились! Вы многое умеете!

Гена: Вы настоящие друзья! В добрый путь, будущие первоклассники!

Ведущая: Вот какие гости побывали на нашем балу.

Ну а мы продолжаем.

Я приглашаю выпускников на вальс.

Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире, научились считать, решать задачки, научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые, трудные шаги в школьную жизнь. Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; что бы учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали меня.

)

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!

Вы прощаетесь с детским садом!

Вам было хорошо и интересно здесь? (да)

А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.

Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.

В ремонтных работах детского сада и группы.

В проведении детских праздников.

Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!

И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.

Ведущий. Ребята, вы многому научились в детском саду, многое знаете и умеете. И вот сегодня на наш выпускной праздник мы пригласили человека, который сможет повести вас дальше по дороге знаний. Слово предоставляется первой учительнице.

Юсуф Б: Прощай наша группа
И в спальне кроватки,
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки.
Юсуф Ш: Любимый наш сад,
Не грусти, не печалься,
А с нами с детишками
Ты попрощайся.
Мы в школу пойдем,
А тебе на замену

Ведущая:



Кирилл П: «Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
Зейнаб: И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!
Исмаил: Прачке, дворнику, завхозу,
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

Ведущая:

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного утренника «Шапокляк идёт в школу» 2016г.

Цели и задачи проводимого мероприятия.

1. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)

2. Раскрытие творческих способностей родителей и детей

3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей

5. Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей семьи.

Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Мы начинаем сегодняшний торжественный праздник, посвященный прощанию выпускников с садиком. Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Под ваши аплодисменты мы приглашаем дорогих наших выпускников. (Звучит музыка.) Итак, встречайте…

(под музыку входят дети, их объявляют поименно).

Ведущая: Сегодня важный, торжественный, радостный праздник, который заслужили все: и дети, и работники детского сада, и родители. Право вручить дипломы предоставляется заведующей садом.

(Вручение дипломов).

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас особенный праздник. Сегодня вы прощаетесь с родным детским садом. Вам слово.

Матвей: Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас совсем родной!

Дилара: Сегодня я почти - что не спала,

Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной -

Сегодня же мой первый выпускной!

Дина: Сегодня даже папы волновались,

Когда мы перед балом одевались.

И стали мы красивей, и умней,

Внимательней, воспитанней, взрослей!

Байрам: Мы выросли, почти - что первоклашки,

Ушли в предание и сосочки, и кашки.

Для сада мы теперь выпускники.

Мы без пяти минут - ученики!

Феруза: Мы не умели даже одеваться,

Частенько забывали умываться.

Теперь мы всё освоили и сами

Порой поможем бабушке и маме.

Фарида: Вы нас тут бережно хранили,

Лепить, рисовать и танцевать учили.

Вам благодарность от всех ребят,

ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

Песня "До свиданья детский сад".

Ведущая: Как быстро пробежало время. Наш детский сад провожает вас в школу. Сегодня пришли сказать вам до свидания, 2 младшая группа.

Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

Лейла: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
Исрафил: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
Сулейман: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
Ясемин: Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
Номер от малышей.

Танец "Солнышки- подсолнушки"

Ведущая благодарит малышей, и провожает.

В зал «въезжает» Шапокляк на скейтборде.

Шапокляк : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы

в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

Ведущая: Погоди, Шапокляк, а сколько тебе лет?

Шапокляк: Много.

Ведущая: Ну если много, то раньше учиться надо было.

Шапокляк : А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Ведущая: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Шапокляк : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой

рогатки, кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать,

кричать, свистеть …(пытается свистнуть, но ничего не

получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на скейтборде

езжу: эге-гей! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

Ведущая: Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи

умеешь ты решать?

Шапокляк : Запросто!

Ведущая: Вот у тебя в кармане два яблока…

(шарит в карманах): Нет у меня в карманах никаких яблок!

Ведущая: Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока.

Некто взял у тебя одно яблоко. Сколько осталось?

Шапокляк : Два!

Ведущая: А почему?

Шапокляк : А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Ведущая: Подумай, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у тебя одно

яблоко? Сколько осталось?

Шапокляк : Ни одного!

Ведущая: Почему?

Шапокляк : А я успею их скушать!

Ведущая: Не правильно ты говоришь. Ребята сколько останется яблок? (1). Молодцы ребята. Ну-ка, Шапокляк, реши ещё одну задачку. Считай!

На ветке сидело три воробья,

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед - воробей,

Сколько всего, сосчитай поскорей.

Шапокляк загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся….

«Я возьму рогатку,

Вот и вся разгадка.

Разлетятся перья, пух,

Было три, не стало двух!»

Ведущая: Рогатка - не выход из положения! Сколько, ребята, получилось??? (4)

Дети дают правильный ответ.

Ведущая: Слушайте ещё одну загадку.

У чижа 2 апельсина,

У ежа 2 мандарина,

А две сороки- соседки

Принесли по конфетке.

Посчитайте-ка ребятки,

Эти сладкие загадки.

Ведущая: Ну сколько, Шапокляк, получилось?

Шапокляк: Съем сама 2 апельсина,

А ещё 2 мандарина.

Ух, нахальные соседки!

Отниму у них конфетки!

Ведущая: Всё с тобой понятно!

Ребята, а у вас какой ответ получился? (6)

Ведущая:( хвалит детей).

Ведущая: Нет, Шапокляк, задачи решать ты не умеешь! Видишь, как ребята считают, поучись у них.

Ведущая: Можешь ты ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Шапокляк: Это каждый должен знать

Надо всем... подольше спать.

Ведущая: Дети, правильный ответ?

Дети. Нет.

Ведущая : А что нужно делать, чем заниматься?

Дети: Физкультурой.

Ведущая: Рановато тебе, Шапокляк, в школу, многого ты не знаешь!

Шапокляк. Вы все задания за пятый класс давали!

Ведущая: Ладно, самое легкое испытание. Сумеешь собрать нужные вещи в школу?

Шапокляк: О, это очень просто, нужно взять самое необходимое, что пригодится в школе.

Аттракцион «Соберись в школу».

Шапокляк в центре и двое детей по бокам. На столе Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки.

Ведущая: Да, Шапокляк, ты даже в школу не можешь собраться, с этим на урок не идут.

Шапокляк: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня….

Ведущая: Неправда! Всё у ребят получится и оценки будут получать хорошие. И родители их будут только хвалить. Правда, ребята? (Да...).

Шапокляк : А я, а я, а я знаю стихотворение. Вот, послушайте.

Муха села на варенье.… Вот и всё стихотворение.

Ведущая: Что-то уж больно короткое у тебя стихотворение.

Шапокляк : Да потому, что варенья было мало.

Ведущая: Послушай, Шапокляк, какие стихотворения знают наши дети

средней группы и как они танцуют.

Эльнур: Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
Камал: Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.
Гунель: Вы о нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте,
Будем вместе мы играть,

Самира: Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.
Рустам: В новой школе вам желаем,
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.

Танец средней группы" Мы маленькие звёзды"

Шапокляк : Подумаешь, танцевать они научились..

(за спиной шапокляк крадётся с портфелем чебурашка. Шапокляк его

замечает)

Шапокляк: Чебурашка, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?

А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?

Чебурашка: Я с тобой больше дружить не буду!

Шапокляк: (достаёт из кармана платок, делает вид, что плачет):

Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам

рассказывала! А как ты отблагодарил меня?

Чебурашка: Ребята, возьмите меня в школу! (шапокляк хватает его, старается вытащить из зала, ребята с ведущей прячут Чебурашку).

Шапокляк: Ах, вы так?! Позову - ка я Волка из мультфильма «Ну, погоди!»

на помощь! Волк! ВОООЛК! Ну, помогайте, детишки, кричите громче! Не

хотите? Я и сама справлюсь!

Появляется Волк, поет песню.

Шапокляк: Вот он мой миленький, вот он мой кровожадненький. Сейчас я

ему устрою проверку на храбрость. Эй, ты, что у меня в руках?

Волк : Крыса. Лариса.

Шапокляк: Правильно, на, держи ее!

Волк: Ой, караул, мамочки!

Шапокляк: Ай-ай-ай! Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в

командировке, на котов охотится. А это игрушка, из поролона.

Волк: Ну ладно, а вообще- то я так и знал. Я вообще -то самый смелый волк.

Шапокляк: А ты, Волк, молодец. Хочешь, я помогу расправиться с твоим

заклятым врагом, Зайцем?

Волк : Конечно! Ух, надоело за ним, бегать!

Шапокляк: Я помогу, а ты взамен поможешь расправиться с моими

заклятыми врагами – крокодилом Геной и Чебурашкой!

Волк: Кто такие?

Шапокляк: Да ты что, не видел что ли фильмов с моим участием?

Волк: Нет, я только «Ну, погоди!» смотрю…

Шапокляк: Эх, ты! Действуем по моему плану. Ты, Волк, прячься, а когда

подойдет Чебурашка, ты выскочишь и схватишь его!

Под музыку Волк и Шапокляк разбрасывают везде жестяные банки, бумагу.

Затем Волк прячется.

Шапокляк: Чебурашка, Чебурашка!

Чебурашка: (появляется) Кто меня звал?

Шапокляк: Это я, бабушка, старая, глухая и немая!

Чебурашка: Немая? А как же вы разговариваете?

Шапокляк: С большим трудом!

Чебурашка: А как же вы слышите?

Шапокляк: Еле-еле!

Чебурашка: А что вы в лесу делаете одна?

Шапокляк: Я подрабатываю, санитаром леса, металлолом собираю, мусор

всякий – банки, крышки, жестянки… помоги бедной старушке!

Чебурашка: Ребята, бабушке надо помочь, и правда, мусора много!

Игра «Собери мусор». Дети собирают мусор в две корзинки. Когда все

собрано, Шапокляк обращается к Чебурашке.

Шапокляк: Спасибо, Чебурашечка, спасибо, ребятки! Целый мешок

насобирали.

Чебурашка: (показывает на мешок, в котором сидит Волк) А это что за

мешок.

Шаполяк: А там – макулатура, бумажки всякие… помоги мне его на плечи

взвалить!

Чебурашка: С удовольствием!

Выскакивает Волк.

Шапокляк: Ага, попался! Сейчас я тебя отдам волку на съедение.

Волк: Давайте! А кто он?

Шапокляк: Чебурашка!

Волк: Это я понял, только какой он породы? Заяц, крокодил, барашек, рыба,

сосиска, кефир, кто? С чем его едят?

Шапокляк: Ну, Чебурашка, зверек неизвестной породы.

Волк: Э, нет, так не пойдет. Съешь неизвестно что, а потом живот болеть

будет.

Шапокляк: Не хочешь, как хочешь. Будешь ходить голодный. Связывай

его, а я пойду охотиться за крокодилом Геной. Ты остаешься Чебурашку

сторожить.

Шапокляк уходит.

Чебурашка: Гена, я здесь, на помощь!

Волк. Кричи, кричи, пока не охрипнешь! Скоро твой Гена тоже поплачет

крокодиловыми слезами!

Чебурашка: Неправда, он всем вам покажет! Гена, Гена!

Волк отмахнулся и устраивается на пеньке возле мешка и засыпает,

надвинув кепку на глаза.

Появляется Заяц.

Заяц : Привет, ребята! Я тут в голубом вертолете на День рождения к

крокодилу Гене летел, увидел, что Шапокляк с Волком схватили Чебурашку

и посадили в мешок. Но это пустяки, я сейчас пойду и выручу Чебурашку!

Надену маску волка, карнавальную, и голос поменяю- буду точь в точь, как

волк!

Заяц: (Пробует сказать грубым голосом) Заяц, ты меня слышишь? Ну, заяц,

погоди! Похоже?

Ведущая: А я волнуюсь, вдруг волк догадается, что ты – заяц?

Заяц: Не бойтесь, все будет хорошо, когда рядом друзья, ничего не страшно!

Заяц надевает маску, прячется. Волк просыпается, делает зарядку.

Волк: Раз, два, три, раз, два, три… эй, Чебурашка, арестованный! Молчит,

гордый! Ну, ничего, переловим всех ваших, добрых да умных, вся твоя

гордость и кончится!

Чебурашка: Рано радуешься, мои друзья спешат мне на помощь, я знаю!

Волк: О, это какие еще друзья? Крокодил что ли? Ой, напугал!

(Поет, страшно фальшивя) По улице ходила большая крокодила,

Она, она в пупырышках была! Вот поймаю твоего крокодила, я из него

пОртфель сделаю!

Чебурашка: ПортфЕль! Ударение не знаете!

Волк: Я тебе сейчас такое ударение сделаю! Своих не узнаешь! Умные все

стали, с кого вы только пример берете?

Ведущая: А пример мы берем с наших мам и пап, братьев и сестер – все они

учились в школе и знают, как в словах, даже очень трудных, ударения

расставлять!

Выходит заяц.

Заяц: Привет, братец!

Волк: Ты кто?

З аяц: Ты меня не узнал, я волк, брат твой!

Волк: Нет у меня братьев! Я у мамы один!

Заяц: А я не родной, я двоюродный. У твоей мамы сестра есть?

Волк: Есть.

Заяц: Вот, видишь, мы с тобой родственники!

Волк: А что у тебя уши такие странные? Большие и белые?

Заяц: А это я их отморозил, вот они у меня распухли и побелели.

Волк: Бедный! Как же ты их отморозил?

Заяц: Да понимаешь, у меня с головы шапку один хулиган содрал.

Волк: Какой хулиган?

Заяц: Заяц один.

Волк: Заяц? Ну, заяц, ну, погоди!

Заяц: Тише, мне кажется он где-то здесь, близко! Чуешь?

Волк: Чую! Ты посторожи тут, Чебурашку, а я этого зайца мигом поймаю!

Заяц: А кто это, Чебурашка?

Волк: Ой, да не поймешь кто, гибрид! Ну, я побежал!

Заяц: Ушел… Чебурашка, выходи, это я, Заяц! Пошли скорее, а то Волк

вернется!

Выходит Крокодил Гена.

Гена : Чебурашка, Заяц! Вот вы где! А я вас на День рождения жду, жду.

Карлсон пролетал над лесной полянкой и сообщил мне, что вы здесь.

Шапокляк. Что такое? Кого я вижу? Геннадий, Чебурашка, Заяц!

Волк: Хватай их!

Гена: Ребята, помогайте, топайте ногами громче. Мамы – хлопайте в ладоши

звонче. Папы – свистите, рычите, как звери лесные!

Шапокляк и Волк убегают с криком «Помогите! Спасите! Хватит!»

Чебурашка: Спасибо, ребята! Вы нам очень помогли!

Заяц: Без вашей помощи мы бы не справились! Вы многое умеете!

Гена: Вы настоящие друзья! В добрый путь, будущие первоклассники!

Ведущая: Вот какие гости побывали на нашем балу.

Ну а мы продолжаем.

Я приглашаю выпускников на вальс.

Вальс - мелодия из кинофильма"Мой ласковый и нежный зверь". Ведущая: Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире, научились считать, решать задачки, научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые, трудные шаги в школьную жизнь. Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; что бы учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали меня.

Вот вам от меня на память не большие подарки (вручение подарков выпускникам )

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!

Вы прощаетесь с детским садом!

Вам было хорошо и интересно здесь? (да)

А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.

Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.

В ремонтных работах детского сада и группы.

В проведении детских праздников.

Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!

И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.

(Вручение благодарственных писем родителям)

Слово предоставляется родителям.

Ведущий. Ребята, вы многому научились в детском саду, многое знаете и умеете. И вот сегодня на наш выпускной праздник мы пригласили человека, который сможет повести вас дальше по дороге знаний. Слово предоставляется первой учительнице.

Юсуф Б: Прощай наша группа
И в спальне кроватки,
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки.
Юсуф Ш: Любимый наш сад,
Не грусти, не печалься,
А с нами с детишками
Ты попрощайся.
Мы в школу пойдем,
А тебе на замену
Придет малышей – карапузиков смена.

Ведущая: Вот и пришла пора сказать вам «До свидания» ,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «Спасибо» говорить.
Кирилл П: «Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
Зейнаб: И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!
Исмаил: Прачке, дворнику, завхозу,
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

Дети вручают цветы всем сотрудникам и возвращаются на свои места.

Ведущая: Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они – самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы очень гордимся и восхищаемся!

Ерёмина Татьяна Леонидовна

музыкальный руководитель МБДОУ Д\С № 47 г. Златоуст

ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК « ПРОЩАЙ, НАШ ДЕТСКИЙ САД» - 2015

(С ШАПОКЛЯК)

Под музыку Поля Мориа входит ведущий.

ВЕД: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все

немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро

для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А

сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной. Так давайте поддержим их нашими аплодисментами!

Под музыку вальса, дети парами заходят в музыкальный зал и в шахматном порядке становятся на ковре.

РЕБ 1: Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел.

РЕБ 2: Лёва пел, Дима молчал, а Артём ногой качал.

РЕБ 3: Маша с Аней озорницы, щебетали, как синицы

РЕБ 4: Все сидели, отдыхали, никаких забот не знали.

ВБЕГАЕТ МАЛЬЧИК

МАЛЬЧИК: Я проснулся рано- рано и букет цветов нарвал.

И картинку на прощанье малышам нарисовал.

Что вы братцы здесь сидите да по сторонам глядите?

Ведь сегодня - выпускной!

ВСЕ (ХОРОМ): Ой!

РЕБ 5: Мы, как всегда повеселиться пришли на праздник в этот день

Но почему у всех на лицах с улыбкой рядом грусти тень?

РЕБ 6: Давно ли, прижимаясь к маме, пришли сюда мы малышами?

Детский сад, ты нас сдружил, тепло и радость подарил.

РЕБ 7: Хорошо здесь было жить: рисовать, лепить, трудиться

Научились мы дружить, а теперь пойдём учиться.

РЕБ 8: Скоро в школу мне идти, хоть пока и нет семи

Жаль игрушки не пойдут, к младшим детям перейдут.

ДЕТИ БЕРУТ МЯГКИЕ ИГРУШКИ И СТАНОВЯТСЯ НА ТАНЕЦ

ТАНЕЦ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА» (С ИГРУШКАМИ)

После танца дети ставят игрушки на тумбу и становятся в шахматном порядке.

РЕБ 9: Вот и настал прощанья час, как много мы гостей позвали

Выпускников в последний раз собрал наш сад в красивом зале.

РЕБ 10: Детский сад наш никогда не забудем мы с тобою,

Пролетели здесь года, детство наше золотое!

РЕБ 11: Скоро в школу мы пойдём, в сентябре за парты сядем

А сейчас для вас споём о любимом детском саде!

ПЕСНЯ « ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД»

После песни дети парами становятся по кругу и идут на места под музыку вальса.

ВЕД: Дорогие выпускники, вас пришли поздравить малыши. Встречайте!

Под аплодисменты заходят дети средней группы.

РЕБ 1: Мы ребята- малыши, всех поздравить вас пришли

В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте!

РЕБ 2: Мы забавные, смешные, были ведь и вы такие

Мы немножко подрастём, тоже в школу к вам придём!

РЕБ 3: Малышами были вы, когда в детский сад пришли.

Поумнели, подросли, в школу вам пора идти.

РЕБ 4: Ваши воспитатели много сил потратили

Научили вас стараться, за любое дело браться,

Малышей не обижать, ну а старших уважать!

РЕБ 5: Но пришла пора проститься, школа ждёт, пора учиться

ВСЕ: Мы хотим вам пожелать лишь пятёрки получать!

ПЕНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

Под аплодисменты дети ср. гр., уходят в группу

ЗВЕНИТ БУДИЛЬНИК

ВЕД: Это пока что не школьный звонок, это будильник пропел и умолк.

К ДЕТЯМ: Может историю вам рассказать, как Маша боялась, чтоб ей не

проспать.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ». ДЕТИ НАДЕВАЮТ МАСКИ К СЦЕНКЕ.

СЦЕНКА «МАША – ПЕРВОКЛАССНИЦА»:

МАША (заглядывает в портфель):

Вот и стала я большая, завтра в школу мне вставать

Что же взять с собой, не знаю, как проснуться, не проспать!

ВБЕГАЕТ ПЕТУШОК, ЗА НИМ ИДЁТ КУРОЧКА

ПЕТУХ: КУ-КА-РЕ-КУ!

Что ты Маша, не тужи, ты мне только прикажи

Я тебя и разбужу, в школу завтра провожу

Буду утром на чеку, закричу: ку-ка-ре-ку!

КУРИЦА: Громко Петя запоёт, в школу Машенька пойдёт.

Всю округу он разбудит, на работу выйдут люди.

Петушок наш так поёт, даже солнышко встаёт!

МАША: Ой, спасибо, дорогие (гладит курочку)

С Петушком вы помогли мне!

Лягу вечером в кровать, не боюсь теперь проспать!

КУРИЦА И ПЕТУХ УХОДЯТ. ВБЕГАЮТ КОТ И СОБАКА.

Кот: Я пушистый рыжий кот, наступил и мой черёд

Нашей Маше помогать ранец в школу собирать.

ПЁС: (Маше) Но сначала ты умойся, заплети красиво косы,

Надо в классе быть опрятной. В чистой форме, аккуратной!

МАША: Что с собою надо брать, карандаш, пенал, тетрадь?

КОТ: Ветчину возьми, сосиску, и молочную ириску,

Прихвати ещё котлет - вдруг закроется буфет!

ПЁС: Дам совет в серьёзном деле: кость всегда нужна в портфеле

Можно друга угостить и самой перекусить.

МАША: Что-то вы всё про еду, ведь учиться я иду!

В школе главное – предметы, не сосиски и котлеты

КОТ: В школе много ребятишек, и девчонок и мальчишек.

ПЁС: А ещё есть забияки. Затевают ссоры, драки.

Если что, зови меня. Убегут, как от огня!

КОТ: Лучше всё-таки дружить, интереснее так жить!

МАША: Хорошо, спасибо вам, моим преданным друзьям!

КОТ И ПЁС УХОДЯТ

Маша: Где ж мой пёстрый попугай, ты мне тоже помогай.

ВЛЕТАЕТ ПОПУГАЙ

ПОПУГ: Тут я Машенька, лечу, очень я помочь хочу!

Чтоб запомнить все слова, запиши в тетрадку

А потом их повторяй дома по порядку.

Не ленись и повторяй цифры, слоги, буквы

А потом уже играй хоть весь вечер в куклы.

Вот ещё один секрет, он спасёт тебя от бед.

Есть у нас глаза и уши, на уроке нужно слушать

И смотреть в свою тетрадь, чтоб задачки все решать.

МАША: Я советы все учту, книжки добрые прочту

А тебе скажу спасибо, Попугайчик мой красивый!

Ученицей стану я, первым утром сентября!

УЧАСТНИКИ ВЫХОДЯТ НА ПОКЛОН. СНИМАЮТ МАСКИ.

РЕБ: Сегодня праздник, выпускной, он первый в жизни нашей

Весёлый танец заводной для всех гостей мы спляшем!

ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА» - СЕЛИ НА МЕСТА

РАЗДАЁТСЯ СВИСТОК И В ЗАЛ, НА САМОКАТЕ ВЪЕЗЖАЕТ

ШАПОКЛЯК. ПОДМЫШКОЙ – КРЫСА ЛАРИСКА.

ШАП: (свистит в свисток) Так, всем стоять, не шевелиться!

Не смеяться, не улыбаться! Лариска, к ноге!

Кстати, а что это вы здесь собрались, меня встречаете?

Как любезно с вашей стороны!

ВЕД: Подождите, подождите! Вы кто такая будете и зачем нам мешаете?

Вы разве не видите, что у детей выпускной праздник. Наши дети

Прощаются с дет. садом и уходят в школу.

ШАП: (ласково) Ах, у детишек! Ах, выпускной!

(грозно) Ну и что! Праздник у них, в школу они собрались!

Я вам устрою праздничек! Хи- хи- хи!

ВЕД: Да подождите, кто вы такая?

ШАПОКЛЯК поёт на мотив «Утомлённое солнце»:

Ах, я бедная старушка, я без дела слонялась

И себе вдруг призналась, что жизнь грустна!

Все дети- чистюли, а совсем не грязнули

Не хотят с Шапокляк они примера брать!

(говорит): Я в тетрадках буквы все замажу и дневник испачкаю я вам!

Я хочу, чтобы дети непослушными были и меня чтоб любили

Меня одну! Вот!

ВЕД: Так вы Шапокляк?

ШАП (гордо): Да!

ВЕД: Так это вы любите устраивать всякие пакости?

ВЕД: Так это вы детям перед школой вредите?

ШАП: Да! Ой, нет!

ВЕД: Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал.

Вредность, лень и капризы будущим ученикам не друзья!

Правда, дети?

ВЕД: Слышала, вот и уходи отсюда!

ШАП: Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (брызгает на

детей из водяного пистолета)

Я сама детей всему научу.

ВЕД: Чему же ты можешь научить детей?

ШАП: Как чему? Я много умею! И тетрадки пачкать и книжки

рвать. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой-

сразу гол! А можно ещё уроки прогулять или учительнице в

сумку посадить лягушку. Жизнь будет - обхохочешься!

Ну, будете со мной дружить?

ДЕТИ: Нет!

ШАП: Почему это нет?

ВЕД: А почему ты решила, что наши дети будут дружить с тобой?

ШАП: Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не

знют, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?

ВЕД: Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей:

ШАП: Петь? Сейчас проверим. Спойте-ка мне песенку о школе.

ВЕД: С удовольствием! Песня «Чему учат в школе»!

ДЕТИ СТРОЯТСЯ В ШАХМОТНОМ ПОРЯДКЕ

ПЕСНЯ «УЧАТ В ШКОЛЕ» муз. Шаинского – сели

Шапокляк дирижирует

ВЕД: Тогда прочти вот это слово.

Ведущая вносит магнитную доску, на которой написано слово «МАМА».

ВЕД: Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.

ШАП: Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные.

ВЕД: Ребята, помогите Шапокляк, прочитайте слово.

ДЕТИ: Мама!

ШАП: Я же сразу сказала, что мама.

ВЕД: Послушай, как читают наши дети.

ВЕДУЩАЯ ПРОВОДИТ ИГРУ «СЛОЖИ СЛОВО»

ВЕД: Так и малыши в дет. саду могут. А вот ты попробуй решить

задачу. Считай!

ВЕД: 1)У Ирины день рожденья, Ира взрослая совсем.

Кто подскажет мне решенье, было шесть, а стало…(семь)

2) На уроке в классе Славик пишет цифры и слова

К одному один прибавить, получилось ровно…(два)

3) На цветке сидят три пчёлки, но одна умчалась только.

Кто ответит точно мне, их теперь осталось…(две)

4) На ветке сидело три воробья: мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед воробей, с ним ещё трое его сыновей.

Сколько всего, сосчитай поскорей.

(Шапокляк загибает пальцы, путается, плюётся).

ШАП: Я возьму рогатку, вот и вся отгадка.

Разлетятся перья, пух, было три, не стало двух.

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

ВЕД: А тебе, Шапокляк, надо у детей поучиться, так вести себя

ШАП: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там ух, как

Трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как

страшно! Вот тогда меня вспомните. Пожалеете, что не стали

со мной дружить!

РЕБЁНОК 1: Да, что вы нас пугаете! Нас родители совсем не ругают!

Если вы родители - ворчатели, сердители

Если вы родители – ругатели, стыдители

Гулять не отпускатели, собакозапретители…

То знаете родители, вы просто крокодители!

РЕБЁНОК 2: А если вы родители – ласкатели, хвалители

Если вы родители – прощатели, любители

Если разрешатели, купители, дарители

Тогда вы не родители, а просто восхитители!

ШАП: Это мы сейчас посмотрим. Какие у вас родители – восхитители.

ИГРА «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ» - ПРОВОДИТ ШАПОКЛЯК

2 команды: мама, папа, ребёнок

стол, портфель, учебник, краски, сок, йогурт, пакетик – по 2 шт

шарик – 4 шт., маячок – 2 шт.

по сигналу будильника: мама – собирает в пакет завтрак и кладёт его в

портфель

папа – надувает шарик и отдаёт его ребёнку

реб. – собирает портфель, берёт шарик,

бежит вокруг маячка и возвращается к

родителям

играть – 2 раза

ШАП: Лариска, смотри-ка, справились. Ну, ничего, я для них ещё одну

вредность приготовила, называется – «солнечный удар»

ОБЩАЯ ИГРА «СОЛНЕЧНЫЙ УДАР» (проводит Шапокляк)

Дети встают в круг, после игры – садятся на места

ШАП: Это вы над кем смеётесь, надо мной? Да я вас! Да я вам!

Вот обрызгаю вас из своей волшебной чернильницы, от вас

одни кляксы останутся!

ВЕД: А ты нас не пугай, У нас есть отличное средство от клякс. Вот

Ведущая выносит второй водяной пистолет, на котором написано – «пятновыводитель», и стреляет в Шапокляк.

ШАП: Караул! Спасите! (бегает по кругу)

ВЕД: Не будешь больше вредничать и разные пакости ребятам устраивать? ШАП: Нет, не буду! Ваши ребята уже большие и умные, мне их не напугать

и не обмануть. Пойду в другой дет.сад, может там глупеньких деток

найду. Прощайте! Лариска, ко мне!

Шапокляк берёт крысу и на самокате уезжает из зала.

Звучит музыка школьного вальса.

ВЕД 1: Ну что ж, пришла пора и нам прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, что вы нас не забыли!

ВЕД 2: Пред вами школьная дорога

И, хоть она трудна немного

Желаем вам на всём пути

Легко и радостно идти!

Под музыку школьного вальса, дети выходят и встают в шахмотном порядке

РЕБ 1: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали

Но расставаться с садом нету сил

Мы не забудем тех, кого узнали

Кто нас любил, воспитывал, растил!

РЕБ 2: Воспитателям и няням, медсестре и поварам

И заведующей нашей, говорим: «спасибо вам»!

РЕБ 3: Взрослые дяди и взрослые тёти в сад ежедневно работать приходят

Строго следят за порядком везде, им пожелаем успехов в труде.

РЕБ 4: Чтоб обязательно всё получалось, не замыкало, и не засорялось

Гладилось, шилось, считалось, чистилось,

Грелось и охранялось!

Ритмика на песню «ЖЕЛАЮ» Е. ВАЕНГА

После танца дети парами становятся в большой круг и под музыку идут на свои места

Слово заведующей и вручение дипломов.

Слово родителям (поздравление сотрудников)

Вручение детям подарков от родителей и от д\сада.

Сценарий выпускного бала в ДОУ. Сценарий прощания с детским садом.

Интересный сценарий выпускного бала для детского сада.

Входит нарядно одетый мальчик с палкой - жезлом (распорядитель бала).

Распорядитель бала .

Гонцы созывают народ честной -

У нас начинается бал выпускной!

Дети выходят под «Полонез» (музыка Ф. Шопена) парами, в руках цветы.

Ведущий. Дорогие родители, гости, присутствующие здесь! Наши воспитанники, ваши дети, заканчивают свое пребывание в детском саду. Сегодня мы с гордостью выпускаем их в большую жизнь. Пожелаем им счастливого пути!

1-й ребенок.

Много раз встречали

Праздник в этом зале,

Но такой, как этот,

Мы еще не знали.

2-й ребенок.

Самый лучший праздник,

Грустный и веселый.

Нас сегодня детский сад

Провожает в школу.

Песня «Настали дни чудесные» (музыка А. Кузнецовой, слова 3. Петровой).

НАСТАЛИ ДНИ ЧУДЕСНЫЕ

1. Настали дни чудесные,

Пойдем мы в первый класс

И много интересного

Узнаем в первый раз.

2. У нас заботы важные:

Мы школьники теперь,

И есть у нас у каждого

И форма, и портфель.

Первая парта, первый звонок,

Первый учебник, первый урок!

3. Мы песенку веселую

Поем про первый класс.

Все главное, все новое,

Все первое у нас.

3-й ребенок.

К нам с любовью и вниманьем

Относились наши няни.

Повкуснее повара нас кормить старались.

Нас лечили доктора - Мы их не боялись.

4-й ребенок.

Мы умеем одеваться,

Чистить зубы, умываться.

Научились мы кровать

Аккуратно убирать.

5-й ребенок.

Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу,

Делал разную работу.

Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас -

Поклонимся мы сейчас!

(Опускаются на одно колено. Опустив головы, встают.)

6-й ребенок .

Взрослых мы благодарим,

Все . Спасибо говорим.

Дети дарят цветы воспитателям, няне, поварам, заведующей детского сада, завхозу и возвращаются.

7-й ребенок.

Только нам проститься надо

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким,

Сильным, смелым и веселым,

Самым дружным из ребят.

Все. Здравствуй, праздник!

Здравствуй, школа!

До свиданья детский сад!

Песня «Ты прощай, наш детский сад» (венгерская народная мелодия, обработка Т. Попатенко, русский текст Н. Найденовой).

ТЫ ПРОЩАЙ, НАШ ДЕТСКИЙ САД

1. Ты прощай, наш любимый детский сад,

Жди к себе других ребят,

Ты прощай, наш любимый детский сад!

2. В первый раз мы уходим в первый класс.

Там учитель встретит нас, (2 раза)

В первый раз мы уходим в первый класс.

3. Нам теперь в школьный дом открыта дверь,

Нам теперь в школьный дом открыта дверь.

Дети садятся на места. Раздается стук в дверь.

Ведущий. У нас на балу гости. Кто стучится в наши двери? Это мы сейчас проверим. (Подходит к ней.) Да это же наши малыши. Пришли поздравить выпускников.

Заходят дети средней группы с цветами.

Мы пришли проститься с вами и хотим вам пожелать

Лишь четверки и пятерки на уроках получать.

Поют песню «Наша простая песенка» (музыка А. Александрова, слова М. Ивенсен).

НАША ПРОСТАЯ ПЕСЕНКА

1. Утром мы встаем, песенку поем,

Песенку простую,

Вот какую:

Ля-ля-ля-ля-ля,-

Вот и песня вся. (2 раза)

2. В лад со всеми кот жмурится, поет

Песенку простую,

Вот такую:

Мяу, мяу, мурлык, -

Так я петь привык (2 раза)

3. Чиж давно не спит,

Он поет, свистит

Песенку простую,

Вот какую:

Чив-чив-чив-чив-чью,

Вот как я пою. (2 раза)

4. Сели все рядком,

Спели все ладком

Песенку простую,

Вот какую:

Мяу, чив, чив, ля-ля,-

Вот и песня вся. (2 раза)

Дарят цветы детям подготовительной группы.

Ведущий.

Что же мы ответим?

Всем большое вам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

Обещаем постараться

Так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим

Оказался первый класс.

Ну а милым малышам

Наши лучшие игрушки

Мы подарим вам сейчас.

Дарят детям средней группы игрушки. Малыши уходят.

Ведущий.

Прокатился год пестрым шаром,

Он прошел для нас не зря -

Сколько праздников мы встречали,

Сколько песен спели, друзья!

Распорядитель зала.

Бал прощальный продолжаем,

Попурри вам предлагаем.

Из любимых наших песен,

Подпевайте с нами вместе.

Исполнение попурри из любимых песен. Берется по куплету песен, которые дети разучивали в течение года.

Звучит «Песня Шапокляк» (музыка В. Шаинского, слова Э. Успенского) в записи. Заходит старуха Шапокляк.

Шапокляк. Здравствуйте, мои хорошие. Здравствуйте, мои пригожие. Как я люблю маленьких детей: они так много шалят и игрушки ломают. Из рогатки стреляют, стекла разбивают, взрослых не слушаются.

Ведущий . Нет, Шапокляк, ты ошибаешься. Это совсем другие дети: они выросли и собираются в школу и поэтому стали серьезными и больше не шалят. Правда, ребята?

Шапокляк. Куда собираются, в школу?

Ведущий. В школу, учиться.

Шапокляк. Делать в этой школе вам нечего, учи и учи уроки целыми днями.

Ведущий . А ты откуда знаешь?

Шапокляк. Когда-то я два года просидела в первом классе. И с тех пор (гордо) нигде ничему не училась. Вот!

Ведущий. Так вот почему ты такая...

Шапокляк. Такая умненькая-благоразумненькая.

Ведущий. Да нет, я хотела сказать - неначитанная, неграмотная и некультурная.

Шапокляк. Что?! Подумаешь, будто в вашей школе так интересно?!

Ведущий. Очень интересно узнавать все то, что неизвестно. Ребята тебе сейчас в песенке про это расскажут.

Группа детей поет отрывок из песни «Ужасно интересно...» (музыка В. Шаинского, слова Г. Остера). Шапокляк садится и слушает, в конце подпевает и хлопает в ладоши.

УЖАСНО ИНТЕРЕСНО

1. На свете много есть того, во, во,

Про что не знают ничего, во, во,

Ни взрослые, ни дети.

Конечно, ни взрослые, ни дети!

И это вовсе не секрет, рет, реет,

Когда секрета вовсе нет, нет, нет,

Скучают все на свете.

Но почему? Да потому, что!..

2. Водой кончается земля, ля, ля.

И есть начало у ручья, чья, чья,

Весной начнется лето.

Конечно, весной начнется лето!

А где начаться должен я, я, я,

И где кончаться должен я, я, я -

Не знаю я про это

Но почему?

Да потому, что!..

Ужасно интересно все то, что неизвестно!

Ужасно неизвестно все то, что интересно!

Шапокляк. Замечательная песенка. Вы так хорошо пели, что мне тоже в школу захотелось. А нельзя ли и мне вместе с вами в первый класс?

Ведущий. Если хочешь вместе с нами -

Мы проверим твои знанья. Проверим, ребята, что знает Шапокляк? Женя, скажи свое задание.

1-й ребенок.

Ну-ка, ты нам всем скажи,

Сколько будет 2 + 3?

Выкладывает на фланелеграфе.

Шапокляк (чешет в затылке). Это будет... Это будет... Что-то около шести.

Ведущий. Дети, правильный ответ? Дети. Нет.

1-й ребенок.

2-й ребенок.

Я возьму четыре буквы,

И из них сложу я слово.

(Выкладывает «мама».)

Вот уже все и готово.

Повнимательней смотри,

Слово это нам прочти.

Шапокляк. То ли мыло, то ли ма-ло?

Ведущий (к детям). Что написано здесь?

Дети . Мама.

Ведущий. И еще к тебе вопрос.

3-й ребенок.

Можешь ты ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Шапокляк.

Это каждый должен знать

Надо всем... подольше спать.

Ведущий. Дети, правильный ответ?

Дети . Нет.

Ведущий . А что нужно делать, чем заниматься?

Дети. Физкультурой.

Песня «Зарядка» (музыка Ю. Сорокина, слова Н. Фифриной).

Дети поют стоя, сопровождая пение движением по тексту. Шапокляк пытается повторить движения.

ЗАРЯДКА

1. Чтобы нам не болеть

И не простужаться,

Мы зарядкой всегда

Будем заниматься.

2. Пусть не все хорошо

Может получиться. -

Не печалься, дружок,

Надо научиться.

Весело шагать, руки поднимать,

Приседать и вставать, бегать и скакать.

Раз, два, раз, два!

Ведущий. Рановато тебе, Шапокляк, в школу, многого ты не знаешь!

Шапокляк. Вы все задания за пятый класс давали!

Ведущий . Ладно, самое легкое испытание. Сумеешь собрать портфель?

Шапокляк. О, это очень просто, нужно взять самое необходимое, что пригодится в школе.

Аттракцион «Собери портфель».

Первый вариант - Шапокляк собирает одна, затем вызывает детей. Второй вариант - Шапокляк в центре и двое детей по бокам. В портфеле Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки и т. п.

Ведущий. Что же с тобой делать? Кто знает?

Входят две бабушки - Ивановна и Степановна.

Ивановна и Степановна . Мы!

Ивановна. Мы бабушки-старушки, неразлучные подружки.

Степановна . Неразлучные подружки, мы живем в одной избушке!

Ивановна. Я - бабушка Ивановна!

Степановна. Я - бабушка Степановна.

Вместе. А делаем мы все на отлично!

Ивановна . Пишем!

Степановна. Рисуем!

Ивановна. Поем!

Степановна. Танцуем.

Звучит музыка в грамзаписи. Танец «Бабушки-старушки». Старушки танцуют.

Шапокляк. Танцевали хорошо, ну и что?

Ивановна . А вот что! Мы берем тебя на поруки.

Шапокляк . Это как?

Вместе. А вот так!

(Берут под руки.)

Степановна.

Песни петь, и танцевать.

Ивановна.

И стихи рассказывать,

И шнурки завязывать.

Степановна и Ивановна уводят Шапокляк.

Ведущий. Вот какая гостья побывала на нашем балу.

Распорядитель бала.

Ну а мы бал продолжаем.

Всех на «Вальс» я приглашаю.

Вальс И. Штрауса.

Ведущий. Ребята, вы многому научились в детском саду, многое знаете и умеете. И вот сегодня на наш выпускной праздник мы пригласили человека, который сможет определить знания каждого из вас, он скажет нам, кто из вас действительно может идти в школу.

Выходит Василиса Премудрая (взрослый в русском сарафане, с кокошником на голове).

Василиса. Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы, да ребятушки малые! (Кланяется.) Ой, да вы уже совсем большие! Как выросли, окрепли. Наверно, и ума набрались?

Ведущий. Ребята, вы узнали нашу гостью?

Василиса.

Сейчас я им помогу.

В русских сказках я живу,

Очень умною слыву.

Дети. Василиса Премудрая.

Василиса. Правильно догадались. А ведь я за тем и пришла - проверить, все ли ребята к школе хорошо подготовились.

Математику люблю, она наука точная.

Чтобы правильно сложить, надо с цифрами дружить.

Ведущий. Ребята, готовы?

Дети. Да.

Василиса.

К серой цапле на урок прилетели пять сорок,

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок прилетело на урок?

Дети. Две сроки прилетели на урок.

Василиса.

Молодцы, правильно.

Раз к бельчонку на обед прибежал дружок-сосед.

Вот они на ветку сели и по пять орешков съели.

Сколько съели те бельчата, посчитайте-ка, ребята.

Дети. Бельчата съели десять орешков.

Василиса.

Молодцы, не скучно с вами,

Вот еще одно заданье -

Быстро слово составлять.

Дети делятся на две группы и составляют отгадки из кубиков.

Игра «Составь слово» (второй вариант - отгадывают загадки устно, без кубиков).

Василиса. Ее надо изучать, учит всех она читать.

Дети составляют

Он родился длинным очень,

Но подрос и стал короче.

Ведущий.

Все, проверила ты нас,

Все готовы в первый класс?

Василиса.

Нет, еще одно задание,

Музыкальное соревнование:

Мне подайте на десерт

Замечательный концерт.

Песня-инсценировка «Необычный концерт» (музыка В. Дементьева, слова И. Векшегоновой).

НЕОБЫЧНЫЙ КОНЦЕРТ

1. На полянке под сосной

Собрался народ лесной:

Мишка, Хрюшка-пятачок

И Лягушка - скок-поскок.

2. Удивлен зеленый бор,

Необычный нынче хор.

Раззадорился медведь,

Только соло хочет петь.

Ля, ля, ля, ля, ля, ля,

Хрю, хрю, хрю,

Ква, ква, ква.

Что за танцы, что за песни!

Пойте с нами вместе.

3. Просто чудо летний дождь,

До чего концерт хорош.

Мы на празднике своем

Все танцуем и поем!

Декорации: куст дерево с листочками, пенечки и т. д.

Дети в шапочках устраиваются среди декораций.

1-й куплет. Выходят ребята, исполняющие роли Хрюшки и Лягушки, и передают характерные движения своих персонажей.

Припев. Танцуют. Все хлопают.

2-й куплет. Выходит ребенок-Мишка, держится комично. Припев. Неуклюже танцует. Все хлопают.

3-й куплет. Все дети и звери идут врассыпную по залу, ловят ладошками капли дождя.

Припев. Останавливаются и поют, выполняя современные движения.

Василиса.

Молодцы, всех удивили.

Здесь всему вас научили.

Ну, а мне пора прощаться,

Пришло время расставаться.

Не болейте, не скучайте,

В школе знания получайте.

Будьте любознательны,

Во всем всегда старательны.

Ведущий.

Закончен выпускной наш бал,

И каждый вдруг взрослее стал...

Малыш, смелее в школьный путь,

В мир света, знаний, дружбы.

Настойчивым и добрым будь.

Тебе все будет нужно.

1-й ребенок.

Расстаемся мы сегодня

И немножечко грустим.

Мы б остались в детстве с вами,

Но в ученики хотим.

2-й ребенок.

Детский сад - второй наш дом,

Счастливы мы были в нем.

Здесь учили нас, старались,

Мы ж - прилежно занимались.

3-й ребенок.

Вспомним мы еще не раз

Детство звонкое и вас!

Песня «Прощальная» (музыка С. Юдиной, слова неизвестного автора).

ПРОЩАЛЬНАЯ

1. Мы в последний раз сегодня

Старые надежные друзья.

Улетает к звездам наша песня,

С садиком прощаться нам пора!

2. Мы еще в глаза друг другу

взглянем,

Мы еще пойдем встречать рассвет.

Заплутаем в утреннем тумане,

Встретим то, чего на свете нет.

Наташка, Алешка, Иринка, Сережка,

С ресниц покатилась, катилась слеза.

Поверьте, ребята, мы не виноваты,

Что нам расставаться настала пора.

3. А пока давайте веселиться,

Смех друг другу радостный дарить.

Хорошо, что есть с кем расставаться,

С кем встречаться и кого любить.

Все уходят под запись песни «Рассвет-чародей» (музыка В. Шаинского, слова М. Танича).

Под музыку входят ведущие

Вед . Дни за днями пролетели, промелькнули, словно сны,

И совсем немного время остается у весны.

Вед. Значит, пройдена дорога под названьем «детский сад» Поздравить наших ребятишек каждый будет рад.

Встречайте будущих школьников.

Под музыку входят дети с шарами, танцуют, перестраиваются в полукруг.

Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают

И вот уже школа нас ждёт!

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт!

Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелётных встречали

И вот уже школа нас ждёт!

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд,

Смотрите, как выросли ваши ребята!

И вот уже школа нас ждёт!

Вед. Вот настал день нашего прощанья,
В последний раз пришли вы в этот зал
Как будто на последнее свиданье,
А может быть на самый первый бал.

Вед. И пусть его откроют обязательно
Те, кто вас в садике родном растил.
Итак, встречайте всех сотрудников,
Аплодисментами встречайте их!`

Под музыку входят сотрудники детского сада.

Реб. Мы хотим вам низко поклониться

И сказать "спасибо" вам за все.

В памяти ваш образ сохранится

Наш «Малыш» - нам не забыть его!

Песня «Дошкольный вальс»

По окончании дети садятся на стулья.

Вед. Сегодня нам в просторном зале грустить захочется едва ли. Пусть звуки музыки звучат, ведь гости к нам уже спешат.

Под Музыку входит Шапокляк

Шапокляк. Здравствуйте! Это я удачненько сюда попала! Ах, как много здесь народа! Да все какие нарядные да счастливые! Что за праздник тут у вас?

Вед. Уважаемая Шапокляк, у нас праздник выпуска детей в школу.

Шапокляк. Праздник – это хорошо, это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю я очень сладости и всяческие гадости…

Вед. Да что ты, Шапокляк, о каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших выпускников.

Шапокляк. Ну, конечно, я поздравляю вас, и подарочки всем дарю. Для хороших деток мне ничего не жалко.

Вот рогатка вам, ребятки,

Чтобы птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать

Эту кнопку предлагаю

Вам на стульчик подложить.

Этим камнем драгоценным

Нужно окна выбивать.

Этой палкой-выручалкой

Во все стороны махать.

Вед. Ой, ой, ой, что же это такое? Ребята, вам нужны такие подарки?

Шапокляк. Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите. Делюсь, можно сказать, самым сокровенным, самым драгоценным (убирает все в сумку). Подумаешь, заладили школа да школа. Что там делать-то? Уроки, уроки, уроки… Ску-ко-ти-ща!

Вед. Учиться не скучно, а интересно. Недаром в песне поется:

«Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею!»

Шапокляк. Школьные годы ужасные! Самые, самые страшные!!! Да и кто только эту школу придумал? Ходишь-ходишь в школу, учишь-учишь уроки, погулять нет времен. А еще… (зловеще) там ставят оценки:… (хитренько и весело) двойки, тройки и колы, а иногда только (безразлично, махнув рукой) – пятерки и четверки.

Ребенок.

Учиться в школе будем мы прилежно и старательно.

И будем получать пятерки обязательно!

Шапокляк. Раз вы такие умные и будете получать только хорошие оценки, то я открываю «Школу вредных наук». Прием без экзаменов, обучение б(э)с-платное. Кто еще не записался в школу? Подходите ко мне…

Ведущие. 1. А какие науки будут изучать наши дети?

2. Кем смогут стать наши дети после окончания вашей школы?

Шапокляк. Я научу мазать клеем скамейки, ссориться между собой, сваливать вину на другого. А после окончания школы вам выдадут диплом, в котором золотыми буквами будет написано, что вы можете работать Главным Ябедой, Главным Болтуном, уже умеете драться, подставлять подножки, грубо разговаривать…

Воспитатель. Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, вы согласны записаться в такую школу? Слышишь, дети и родители не согласны с тобой.

Шапокляк. Не согласны они! Подумаешь, да не больно-то хотелось! Какая вам школа? Подрастите еще. Убирать за собой для начала научитесь. Намусорили-то как! Набросали бумаги! (Показывает на бумагу на столе)

Вед. Дорогая Шапокляк! Эти листы бумаги никто не выбрасывал. Они нам очень пригодятся. Посмотри!

Танец мальчиков «Бумажный самолетик»

Ш. Ну, вот и все, улетело ваше детское времечко вместе с самолетиками!

Ведущая. Нет, Шапокляк, детство у наших детей продолжается. А насчет времечка… (Задумывается) Шапокляк, а ты загадки любишь?

Ш. Люблю!

Ведущая. Тогда попробуй их разгадать вместе с ребятами. На стене они висят и усами шевелят…

Ш. Тараканы.

Ведущая. Нет, слушай до конца. И не просто шевелят,

А что делать нам велят.

Ш. Ну, часы, и что? К чему вы сейчас о них вспомнили?

Вед. Да потому что, как ты говоришь, чтобы «времечко не улетало» за ним нужно следить по часам. А первокласснику еще одна вещица пригодится. Вот послушай, Шапокляк, и отгадай, что это.

Ребёнок: Ой, звенит, звенит, звенит,

Кнопочка трясется.

Первоклассник без него

Точно не проснется.

Ш. Без телевизора невозможно проснуться! Как кнопочку нажал, так и проснулся!

Ребёнок: Я не буду долго спать, семь утра – пора вставать.

Мне поможет в деле этом не мобильный телефон,

Не комбайн, не холодильник,

Точный, верный мой … (будильник).

Заводит будильник и ставит его на стол, садится на место.

Ш. Какая чудесная вещица этот маленький будильник, мне может очень пригодиться! Ой! (резко прячет за спину)

Ведущий: Постой, постой, это ведь наш будильник!

Шапокляк: Нет, теперь не ваш! Ведущий: Зачем вы украли наше время?

Шапокляк: А вам оно зачем? Школьники они! Я думаю, что вам еще рано в школу идти! А раз так, то и будильник вам ни к чему.

Ведущий: Вот дела так дела! Что же нам теперь делать?

Шапокляк: Ну, если вам этот будильник так уж нужен, то докажите, что вы уже выросли и готовы идти в школу.

Ведущий: Конечно, выросли!

Шапокляк: То-то я смотрю, игрушечек на вашем празднике очень много. Выросли они!

Ведущий: Сегодня у нас прощальный праздник. И эти игрушки здесь для того, чтобы попрощаться с ними.

Под музыку выходят девочки, берут игрушки, становятся в центре зала.

Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

Знаешь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.

Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути.

Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь.

До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.

Было весело с тобой. Только стала я большой.

Будет некогда играть. Буду книжки я читать,

Буду буквы я писать и «пятерки» получать.

Ты, мой Мишка, не скучай, с новой девочкой играй,

Не болей, всю кашку кушай и свою хозяйку слушай.

Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

Песня-танец «Все мои игрушки»

Ведущий: Вот такие взрослые стали наши ребята. Они очень много знают и могут ответить на любой, самый сложный и неожиданный вопрос.

Шапокляк. Даже так?! Тогда быстро отвечайте!

В каком месяце дети идут в школу?

Третий день недели?

Перерыв между уроками?

Что больше: 10 или 15?

Геометрическая фигура без углов?

Знак сложения?

Зимняя квартира медведя?

Белый камушек растаял, на доске следы оставил?

Шапокляк. Ну, я сейчас проверю, как вы умеете считать.

Игра «Веселый счет»

Математика - наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

Ведущая показывает цифру

Дети становятся в круги по … чел. и говорят слова:

2.Знаем, это цифра два,
Стала в пары детвора.

3. Знаем твердо цифру три
вот и трио, посмотри.

4. Знаем цифру мы 4
Сделаем мы круг пошире.

5. Стали мы в кружок опять
Любят дети цифру 5.

6. Можем мы в кругу присесть

Твердо знаем цифру шесть.

7.Получилась цифра семь
Это нам известно всем.

8.А теперь для цифры восемь
вас в шеренгу встать попросим.

9. Девять цифру тоже знаем
всех мы в кучку собираем.

Шапокляк. Ой, сидят родители, улыбаются. Ничего, дорогие, скоро вам не до смеха будет! Думаете, это дети ваши пойдут в школу? Ничего подобного! Это вы будете учиться-м у читься!

Ведущий: Ничего подобного, Шапокляк! С нашими ребятами мамам и папам не придется мучиться. Ну, конечно, если будет трудно, родители помогут своим детям.

Шапокляк. А помогут ли? (Обращается к родителям). Ну, что ж, чтобы вы после не отказались от своих слов произнесем клятву. А вы (обращается к оператору) все зафиксируйте, чтобы никто после не отказался от своих слов. Итак, вы должны громко и четко сказать «клянусь».

Клятва родителей

Будь я мать иль, будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!

А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!

Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Шапокляк. Ну, а для того, чтобы помогать своим детям, родители должны и сами что-то уметь! В мамах я не сомневаюсь, а вот знания пап хочется проверить.

Игра с папами «Составь слово»

Ведущий: Ну, что, Шапокляк, может, вернешь нам будильник?

Шапокляк. Еще чего! Это ваши папы показали свои знания и умения. А им будильник не нужен!

Ведущий: Как, Шапокляк, ты еще не поняла, что дети наши самые лучшие?

Шапокляк. Так уж и лучшие!

Ведущий: Да посмотри сама!

Танец «Мы – лучшие»

Во время танца Шапокляк пританцовывает вместе с детьми.

Шапокляк. Прекрасно! Я теперь убедилась, что дети ваши много знают и умеют. Только, дорогие деточки, ответьте мне на вопрос, кто вас всему этому здесь научил?

Дети. Это наши воспитатели!

Шапокляк. А кто это «вос-пи-та-те-ли»? (Дети отвечают).

Шапокляк. (обращается к ведущим) А, так это вы воспитатели? Да, работа проделана большая. Я думаю, что пришло время поблагодарить своих воспитателей.

«Песня для воспитателей»

Дети остаются на полукруге.

Шапокляк. Какая чудесная мелодия, какие нежные слова! Детки такие умные и хорошие. Даже меня растрогали (вытирает платком слезы)

Ведущий: Да, Шапокляк, тебе есть чему у них поучиться.

Шапокляк. Я вот тут подумала: мне непременно нужно записаться в ваш садик. Как тут у вас, места еще есть? Ну, раз вы уходите в школу, то места освободились. Побегу записываться! Ах, да, чуть не забыла! Держите ваш этот, как его, - будильник. Я думаю, он вам больше нужен! Ну, а мне пора! До свидания! (убегает)

Ведущая. Как жаль, игра к концу стремится, но нам не стоит унывать!
Пойдёте в школу вы учиться, мы будем новой встречи ждать!

Ребенок: - Бал выпускной! Удивительный бал!

Сколько друзей ты сегодня собрал!

Все с восхищением смотрят на нас.

Мы же танцуем прощальный свой вальс!

Вальс По окончании дети становятся полукругом

1 Ведущий. Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать:
Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,

Мальчика-паиньку и хохотушку.

2 Ведущий. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!

Слово заведующей, родителям.

Дети:
Закончился праздник,

Прощаемся с садом,

И нам пожелали удачи в пути.

Мы в школу идем,

Огорчаться не надо.

Любимый наш сад мы всегда навестим!

Говорим мы садику “Прощай” –

Желаем мы добра родному дому,

Ты нас всегда улыбкою встречай,

Ведь мы с тобой немало лет знакомы!

Песня «Прощай»

Ведущий. Желаем вам смело по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути.
Друзей вам найти и болезней не знать.

И нас, ну хотя б иногда, вспоминать.

Дети под музыку выходят из зала. Праздник закончен

Попова Анна Сергеевна,

музыкальный руководитель

МАДОУ "Детский сад №88" г. Тюмени

Цель: Показать значимую роль мам и бабушек, расширить представление дошкольников о празднике.

Задачи: Воспитывать устойчивый интерес к песенной, танцевальной и игровой деятельности.

Музыкальный материал:

Сегодня мамин праздник» муз. А. Филипенко, сл. Т. Волгиной»

«Наша мама» муз. Слоновой, сл. О. Высоцкой»

«Моя мама» Кубинская народная песня»

«Песенка для бабушки моя» муз.О. Конопелько, сл. Н. Башмакова.

«Матрешки» муз. З. Левиной, З. Петровой.

«Не умеем мы скучать» муз. Д. Львова-Компанейца, сл. З. Петрова.

«Вальс цветов» муз. Д. Шестаковича.

Ход праздника.

Под музыку дети с цветами вбегают в зал, выполняют упражнение.

Ведущая:Добрый день, уважаемые гости, мамы и бабушки.

Мы рады снова приветствовать вас в этом зале.

наконец-то,после суровой зимы наступила долгожданная весна-добрая, звонкая и радостная,а вместе сней замечательный праздник 8 Марта.

Мы от всей души поздравляем наших мам, бабушек и всех девочек с этим весенним праздником.

Ведущая: Желаем вам всего, чем жизнь богата:

Здоровья,счастья, долгих лет.

1. В праздник солнце ярко светит,заглянула к нам весна,

2. За окошком песенка целый день слышна,

Кто придумал песенку?-солнце и весна.

3. Распевает песенку наш веселый хор,

И смеется солнышко, главный дирижер.

(Песня "сегодня мамин праздник")

(Перестраиваются по разным дорожкам.)

На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.

2. Сегодня хочется смеяться, шутить, играть и танцевать,

Давайте мамы улыбаться и вместе праздник отмечать!

Ведущая: Чтобы мамы бабушки и девочки сегодня улыбались,

Наши мальчики для них постарались.

Поздравление их примите,выступление посмотрите.

(Мальчишечьи страдания.)

1. По ребячьему желанью,
Мы поздравить вас пришли.
И мальчишечьи страданья
Вам в подарок принесли.

2. Женский праздник вот причина,
Почему мы здесь поем.
Разрешите нам мужчинам
Вас поздравить с женским днем.

3. С папой стряпать начинаем,
В кухне дым стоит и шум.
Жаль, что мы с ним не кончали,
Ох, кулинарный техникум.

4. Если б был бы я девчонкой,
Я б куда умнее был.
Я б тогда не только руки,
Но и шею тоже б мыл.

5. Целый день я так старался,
На девчонок не смотрел.
Еле-еле удержался
Дернуть за косу хотел.

6. Говорят, что мы задиры
Вы не верьте никому.
В нашей группе командиры
Были девочки всегда.

Ведущая: А чем же девочки порадуют своих мам?

Девочка: Веселые матрешки, выходите,

Для мам и бабушек весело спляшите.

Пляска: «Матрешки»

(В зал влетает шарик, на нем открытка.вед читает)

«Пусть же солнышко в окошко каждый день стучится к вам.

Без меня вы не скучайте, праздник весело встречайте.»

(Ваша подружка, бабушка-старушка.)

Ведущая. Дорогие друзья, как вы думаете, от кого эта открытка?

Я загадаю вам загадку, а вы назовете отгадку.

«Она старушка хоть куда: и стройна и молода,

С нею всюду крыска, по имени Лариска.»

Дети: Шапокляк!

Выбегает Шапокляк.

До чего же музыка веселая играла,

Я, друзья, на праздник к вам не опоздала?

Сколько мамочек и бабушек красивых,

И нарядных и счастливых!

Отвечай, честной народ, что за праздник здесь идет?

Ведущая: Сегодня праздник наших бабушек и мам!

Шапокляк: Так- так- так!

Праздник женщин в этом зале,

А меня вы не позвали? Я ведь тоже дама, вы невежи прямо.

Я обиделась на вас, Лариску выпущу сейчас.

(выпускает крысу прикрепленную резинкой к руке, сначала пугает взрослых, а потом детей.)

Вед: Что ж ты вредная такая?

Шапокляк: Все сегодня поздравляют мам и бабушек своих,

Ну а я, что хуже их?

Вед: Праздник портить нам не будешь,

Шапокляк. Нет! (Качает головой.)

Вед: А про вредности забудешь?

Шапокляк: Нет, не буду!

Вед: Что ж, смотри, кто к нам идет! И букет тебе несет!

Мальчик: В день весенний Шапокляк, я тебя поздравить рад!

Не шали и не скучай, лучше с нами поиграй.

Шапокляк: Все, все, все, больше не буду и про шалости забуду!

А играть то я люблю, бабушек развеселю.

Прежде чем варежки внучкам вязать,

Надо в клубочки нитки смотать.

Объявляю соревнования по скоростному нитко-матанию.

(смотай клубок.)

Шапокляк: Будем праздник продолжать, предлагаю поплясать.

Полька: «Не умеем мы скучать»

1. Мы очень любим бабушку,мы очень дружим с ней,

С хорошей доброй бабушкой ребятам веселей.

2. Есть много разных песенок на свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку про бабушку споем.

(Песня:«Бабушка моя.»)

(Аттракцион:«Наряди бабушку.»)

Шапокляк: Славно я повеселилась,поиграла, порезвилась,

А сейчас, домой пора,до свиданья, детвора.

Ведущая: А сейчас, дорогие гости, посмотрите в исполнении наших ребят инсценировку «В лесу»

Ведущая: Слышите?

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит?

ВЫБЕГАЕТ ЗАЙЧОНОК.

Зайчонок: Где ты мама? Где ты мама? Не могу тебя найти

За тобой скакал я прямо,не сбивался я с пути.

Незаметно вдруг отстал и тебя я потерял. (плачет.)

ВЫБЕГАЕТ ЛИСЕНОК.

Я не волка, не медведя не боюсь!

Выходите,с кем угодно подружусь!

Я могу принять любой не равный бой,

Никому из вас не справиться со мной.

Зайка, что ты плачешь?

Зайка: Я свою маму потерял.

Лисенок: А какая твоя мама?

Зайчонок: Она самая красивая!

Лисенок: А вот и не правда! Самая красивая моя мама!

Вот, смотри. Ой, где же она? Неужели и я потерялся?

Зайчонок: Тихо…. Слышишь? Кто то сюда пробирается.

А вдруг это волк?

(прячутся за елку.)

ВЫХОДИТ МЕДВЕЖОНОК.

Где же ласковая мама? Нету, нет ее со мной.

Как в лесу темно и тихо, сразу видно лес чужой.

С мамой шел я за малиной,был знаком мне лес родной.

А сейчас я заблудился. Что же делать? Ой, ой, ой!

Кто же тут прячется? Это вы, Зайчонок и Лисенок?

Что вы тут делаете?

Лисенок и зайчонок: Мы потерялись и ищем свою маму.

Медвежонок: Я тоже ищу свою маму. Что же нам делать?

Звучит музыка выходит мамонтенок

Мамонтенок: Что за шум, что за гам? Вот вы где!

Вас разыскивают мамы. Как им быть, не знаю прямо?

Поспешите, поспешите, мам скорее отыщите.

На кораблике все вместе поплывем,

Все вместе: Своих мам мы обязательно найдем!

(Звучит песня мамонтенка.)

Зайчонок: (показывая на мам.)

Наши мамы тоже вместе собрались,

Это здорово, что мы у них нашлись!

Лисенок: Мы порою так упрямы,часто сердим наших мам,

Зайчонок: Больше всех нас любят мамы и без мам так трудно нам.

Медвежонок: Мама нас с тобой согреет и все беды отведет.

Мамонтенок: Если плачем, пожалеет, все простит и все поймет.

(Песня « Наша мама»)

ДЕТИ ВСТАЮТ В ПОЛУКРУГ.

1. Желаем мамы вам всего, чем жизнь богата.

Здоровья, счастья, долгих лет!

Мы старались, мы спешили, их с любовью мастерили.

3. Дорогие мамы, с праздником весенним вас поздравляем,

Подарки чудесные мы вам вручаем.

(Дарят подарки.)

Песня: «Мама моя»

Мальчик: С праздником поздравить нужно и девчонок дорогих,

Небольшой сюрприз мальчишки приготовили для них.

(дарят подарки девочкам.)

Конец праздничной программы.

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?