В зале заранее выложены листочки.

Праздничный выход под песню «Осень, осень раз-два-три»

Вот художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим-

Кто художник этот?

Дети: Осень!

Звучит музыка

Выход Осени

Я ! Давно уж тут как тут!

Волшебной, золотистой всегда меня зовут.

Не виделись мы целый год.

За летом снова мой черед.

Я так трудилась, рисовала,

Яркими красками все украшала.

Мои милые друзья, расскажите про меня!

Ребенок 1

Пролетело лето,

Как большая птица,

Вот уже и осень

В двери к нам стучится.

Ребенок 2

Посмотрите на листок,

Солнышком окрашенный,

Был зеленым он весной,

А теперь оранжевый.

Ребенок 3

Над полями он кружил

Возле самой просеки,

Всем сегодня объявил

О приходе осени.

Ребенок 4

Осень знает свое дело-

В рощах желтый листопад,

Листья около березы

Золотым ковром лежат.

Ребенок 5

Все вокруг как на картинке:

И березы и осинки.

В золотых стоят нарядах.

Значит осень где-то рядом!

6 ребенок:

Все про осень говорят,

Что она красавица!

Погости среди ребят,

Тебе у нас понравится!

Песня про осень

Посмотрите как красиво вокруг!

На опушке, лес густой нам откроет двери.

Ребята, слышите? Кажется к нам кто-то идет. Это веселый гномик!

Давайте его разыграем и спрячемся за листиками.

Дети приседают берут листочек и прячутся за листочком.

Выход Гномика (c метелочкой)

Как работы много стало,

Сколько листиков опало.

Подметать я их спешу

Я порядок навожу!

Я метелочку возьму

Листья в кучу соберу!

Звучит веселая музыка

Дети встают и выбегают на середину зала

Уф! Порядок!

А веселый ветерок путь его не близок не далек

Все по свету он летает и листочки раздувает!

Звучит волшебная музыка

дети возвращаются на свои места

приседают и прячутся за листочки

Что-ты ветер в самом деле?

Все листочки разлетелись

Я метелочку возьму,

Листья снова соберу!

Звучит веселая музыка

Дети встают и выбегают в середину зала

Правая ручка вытянута с листочком и трепещет, левая на поясе.

Гномик ходит около листочков и метет метелочкой.

Уф! Ах, вы листья озорные, яркие да расписные

Чтобы не смели улетать должен я вас всех …(хором)… Поймать!

Звучит веселая музыка

Дети убегают от гномика на стульчики, рассаживаютя.

Ой, а это и не листочки вовсе!

А ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Подшутить решили над старым дедушкой?

Ну, здравствуйте озорники!

Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?

Уважаемый гномик. Мы пришли в твой замечательный лес, чтобы поискать грибы, ягоды

и конечно полюбоваться осенней природой.

Добро пожаловать!

А по секрету вам скажу что стихи я очень люблю!

Ребята, расскажите мне стихи!

Дети рассказывают стихи, а в это время раздать веточки девочкам.

Стихи (3 РЕБЕНКА)

Листья в вальсе кружатся

И со мной подружатся!

Танец с веточками (девочки)

Раздается звук грома

Дети закрываются руками

Что такое? Что случилось?

Все в лесу переменилось.

Тучка осенняя к нам прилетела

Праздник испортить друзьям захотела.

Звучит веселая музыка

Выход Тучки

Я тучка злая, грозовая!

Веселиться не люблю.

Дождем холодным вас полью!

Поливает из водного пистолета.

Что вы с осенью не играете?

Или правил моих не знаете?

Всем скучать! Меня бояться!

И не петь и не смеяться!

Осень золотую от вас я забираю.

А дождик холодный вам я оставляю.

Тянет за собой Осень…

Нет! Нет!Нет!

Не нужны нам ни дождь ни туча.

Лучше ты меня не мучай.

Ты к ребятам отпусти.

Зачем же нам на празднике дожди?

Как это зачем?

Ведущий выходит на середину зала с зонтиком

Если небо хмурится и грозит дождем?

Кто ребята нас спрячет от дождика?

Дети: ЗОНТИК!

Ребенок 1

Не страшен дождик проливной

Ведь зонтик есть у нас с тобой!

Мы будем весело гулять

По лужам шлепать и скакать.

Ребенок 2

Если дождик проливной

То зонтик я беру с собой

Очень яркий не простой

Желтый, красный, голубой!

Раз, два, три, четыре, пять

Будем с зонтиком играть!

Игра с зонтиком

Все дети встают в большой круг

Пока звучит музыка передают зонтик по кругу

Когда музыка останавливается то ребенок у которого остался зонтик

Выходит на серединку и пляшет

Все;1-Зонтик прыгает на ножке, а мы хлопаем в ладошки.

2-Будет зонтик наш кружиться, а мы топать, веселиться.

3-Будет зонтик приседать, а мы ножки выставлять.

Звук грома и шум дождя.

Ой, что слышу я.

Может спрячемся друзья?

Дети рассаживаются на стульчики.

Ребята, давайте прогоним злую тучку.

Дети: Тучка, тучка улетай и ребяток не пугай

Видно кто-то промолчал,

Пусть поможет нам весь зал.

Мамы, папыпомогите! Вместе с нами говорите!

Дети и взрослые: Тучка, тучка улетай и ребяток не пугай!

Ах, так! Тогда я осень точно забираю.

А дождик холодный вам оставляю.

Раздается звук грома и шум дождя

Тучка забирает с собой осень.

Выходит Гномик

Ребята, что же нам теперь делать,

Какой же праздник без золотой осени?

Я знаю что нам нужно сделать.

Мы все вместе в осенний лес пойдем.

И красавицу осень конечно найдем.

А поможет нам в этом моя волшебная дудочка.

Дудочка-погудочка!

Как только на дудочке ты заиграешь,

То на лесное болото легко попадаешь.

Гномик играет на дудочке

Звучит таинственная музыка

А вот и лесное болото!

Звучит смешная музыка

Лягушка 1

Ква-ква-ква сильный дождик льет с утра.

Вот отличная погода для лягушечного рода!

Лягушка 2

Дождик льется целый день

Ну, а нам играть не лень.

Лягушка 3

Просыпайся мошкара

Мы танцуем до утра

Принесли аккордеон

Подключили микрофон

Эй, кто хочет стать звездой?

Танцуй ква-ква и пой!

Танец лягушат (мальчики)

После танца лягушки остаются сидеть на ковре

Какие лягушата славные, красивые, нарядные!

Вы на лесном болоте росли, вырастали

А осень золотую вы там не видали?

Лягушки грозят пальчиком и хором отвечают

Лягушки: Нет!Нет!Нет!Отлягушаток вам ответ.

Звучит таинственная музыка

Гномик играет на дудочке

На лесной опушке словно на картинке

Выросли сестрички яркие землянички!

Выходят девочки землянички

Встают в линейку

Читают стихи

Земляничка 1

Мы веселые сестрички

Ягодки-землянички

Мы растем и созреваем

Щечки солнцу подставляем.

Земляничка 2

Мы девчонки-хохотушки

Озорные мы подружки

Вместе в листиках сидим и на солнышко глядим.

Танец земляничек (девочки)

Землянички остаются после танца

Вы сестрички-землянички дайте нам скорей ответ

Где искать нам нашу осень знаете вы или нет?

Землянички грозят пальчиком и отвечают

Землянички: Нет!Нет!Нет!От земляничек вам ответ.

Ну что же! Волшебная дудочка играй и зверюшек созывай!

Кто по веткам ловко скачет и в дупле орешки прячет?

Поиграй-каотзовись, отгадать поторопись.

Гномик играет на дудочке

Встречаем дружно нашу лесную гостью!

Выход белочки.

Маленькие прыжки и пробежка

Я белочка-резвушка девчонка-хохотушка

Трудиться мне не лень, скачу я целый день.

Белка любит сыроежки, храбро с ветки рвет орешки

Все запасы в кладовой пригодятся мне зимой.

Очень на зиму нужны мне соленые грибы!

В моем лесу грибов не счесть.

Разные грибы у меня есть.

Белочка, ты с ребятами поиграй и грибов насобирай.

Ребята, пойдем в лес гулять

И грибочки собирать?

Но помните! В лесу живет страшный, серый волк!

Выходит Волк

Встает на уголке.

Песня-игра про грибы

Белочка, мы с тобой в игру сыграли и грибов тебе набрали

Ты по веточкам прыгала, скакала, а осень золотую ты там не видала?

Белочка: Нет!Нет!Нет!Вот от белки вам ответ.

Белочка садится на стульчик

Что же дудочка, играй! Кто придет к нам угадай?

Звучит таинственная музыка

Гномик играет на дудочке

По дорожке кто спешити листочками шуршит?

Вышли из-под елки все в иголках колких!

Выход ежиков

Руки на поясе бег мелкими шажочками

встают в линейку по середине зала

Я ежик, ежик маленький

Колючий серый еж Ни на кого ни на кого я ежик не похож!

Хожу -боржу по лесу

Грибочки я ищу

И яблочки и ягодки в нору свою тащу!

Вот и ежики пришли

И веселый танец принесли!

Танец ежиков (мальчики)

Остаются после танца

Вы так весело плясали и нисколько не устали

Дайте нам скорей ответ где искать нам нашу осень

Знаете вы или нет?

Ежики грозят пальчиком и отвечают

Ежики: Нет!Нет!Нет!Вот от ежиков ответ.

Ежики садятся на стульчики

Что же нам ребята делать? Может-быть мы никогда не найдем нашу осень?

Надо что-то другое придумать.

Я думал, думал и придумал!

Давайте любимую тучкину песенку споем про дождик.

Тучка когда услышит, сразу на праздник к нам придет!

И осень золотую с собой приведет!

Дети выходят в середину зала

Гномик и ведущий встают за ними с зонтиками

Песня про дождик

А сейчас мы узнаем услышала нас тучка или нет?

Придет она к нам?

Давайте ждать!

Все остаются на своих местах

Звучит веселая музыка

Выходит тучка вместе с осенью

Все хлопают в ладоши

Тучка и осень проходят по большому кругу

Вот спасибо вам друзья!

Песенку любимую услышала я!

Без тучки и без дождика не бывает осени.

И без солнечных дней осени не бывает!

На праздник сова вы пришли!

Подружиться все должны!

Ради дружбы нашей, давайте все попляшем!

Дети встают парами по большому кругу

Читают стихи

Ребенок 1

Дружит солнце с ветерком и роса с травою

Дружит бабочка с цветком, дружим мы с тобою.

Ребенок 2

Все с друзьями пополам поделить мы рады

Только ссориться с друзьями никогда не надо.

Тучка и Осень: Ради дружбы нашей, давайте все попляшем!

«Потанцуй со мной дружок"(общий)

Дети садятся на стульчики

Как мне вас благодарить?

Вы по лесу с гномиком шли

И осень золотую нашли.

Я чудо сейчас совершу

И лес осенний весь озолочу.

Звучит волшебная музыка

А мне помогут родители.

Давайте вместе скажем:

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем колдовать.

Звучит волшебная музыка

Осень проходит по кругу и колдует (дотрагивается веточками до стен)

Вот так чудо!

Раз, два, три, четыре, пять продолжаем колдовать!

Гномик приносит корзину с осенними подарками

Мы платочек поднимаем

Что под ним сейчас узнаем.

Открывает корзину

Я приготовила дары для нашей детворы!

Осень, Тучка и Гномик раздают детям подарки и шарики

Дети: Спасибо!

Осень, Тучка и Гномик стоят в середине зала

Нам пора прощаться! До свиданья детвора!

Ребята, прощаемся с осенью до следующего года.

Гномик идет впереди играет на дудочке

Осень и Тучка идут следом

Машут ребятам и зрителям

А наш праздник подошел к концу.

Мы очень рады были видеть всех вас у нас в гостях.

Спасибо за ваши аплодисменты.

А нам пора со всеми прощаться

Идти в группу и дарами угощаться.

Звучит веселая музыка

• День воспитателя и всех дошкольных работников. 27 сентября

Показаны публикации 1-10 из 4860 .
Все разделы | Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения

Сценарий фольклорного праздника «Спасибо тебе, осень» для подготовительной к школе группы Сценарий фольклорного праздника «СПАСИБО ТЕБЕ, ОСЕНЬ » для подготовительной к школе группы. Под русскую народную мелодию «Ой, вставала я ранехонько» входит хозяюшка с самоваром. Ставит его на стол. Хозяйка : (родителям) : Здравствуйте, гости дорогие. С радостью Вас поджидаю....

Программа для общешкольного праздника прощания с осенью «Арбузник» Праздник осени в Артюгинской школе . 2018 г. Цели : обобщить и систематизировать знания детей об осени ; совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к...

Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения - Сценарий праздника в старшей группе «Осень в гости к нам пришла»

Публикация «Сценарий праздника в старшей группе «Осень в гости к нам...» Сценарий праздника в старшей группе «Осень в гости к нам пришла». Ведущий: Вот и пролетело лето красное, наступила осень золотая! Как она хороша с ее разноцветным нарядом, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлебов и овощей, а так же дождями и ветрами, которые...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Проект «Праздник осени» Спектакль «Прощание с осенью» как пример социального проекта. Информационная карта проекта Название проекта «Праздник осени» Тип проекта Социальный, коллективный, творческий Руководитель и участники проекта Педагог дополнительного образования Стрельченко Лариса Владимировна;...

Интеграция: «Речевое общение», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Музыка», «Безопасность». Цель: Создать веселое, праздничное настроение. Интегративные задачи: Продолжать формировать певческие и танцевальные навыки; Развивать у детей творческие...

Праздник Осени в детском саду «Осенняя история» в старшей группе Праздник Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сцена рий Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков. Танец с обручами Ведущая: - Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора....

Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения - Сценарий осеннего праздника «Волшебница осень» в младшей группе

Праздник осе ни. Сценарий осеннего праздника "Волшебница осень" Ход праздника Дети входят в зал встают в полукруг и читают стихи. Ведущий: Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далёкий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льётся, Это время года – осенью...

Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы «Вас приветствует телестудия «Осень» Ведущая: Вот художник так художник! Все леса позолотил, Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим: Кто художник этот? Дети: осень И вновь осенний лист землю укрывает, И вновь Царица Осень наш садик украшает. Мы здесь праздник все встречаем И ребят...

Сценарий осеннего праздника в детском саду «Здравствуй, Осень золотая!» Действующие лица Взрослые: Ведущая, Осень Ведущая Улетают птичьи стаи, Меньше света и тепла, Листья с кленов облетают, Значит, Осень золотая В наш родимый край пришла! Ведущая: -Разная бывает осень: весёлая...

Сценарий развлечения «Золотая осень» во второй младшей группе Действующие лица: Ведущая Осень – взрослый. Атрибуты: Листочки (по количеству детей) Корзина с яблоками (угощение) 2 корзинки с овощами (морковь и картофель) Зонт для Осени. Дети с педагогом под веселую мелодию входят в зал и останавливаются по середине. Вед.: Миновало лето,...

Сценарии осенних праздников

Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. Тем более что в детских мероприятиях принимают участие не только ребята, но и их родители, а также воспитатели и педагоги.

В этом разделе мы собрали наиболее популярные праздничные мероприятия, таких как «1 сентября - День знаний», «Разноцветная осень», «Как выручали принцессу Витаминку», «Осенние листочки», «День луковой слезинки» и многие другие. Все материалы в этом разделе опубликованы профессиональными воспитателями, которые имеют огромный опыт работы с маленькими детьми.

Почти ко всем таким праздниками детям необходимо подготовиться заранее. Они собирают листья рябины, калины, дубовые и кленовые листья, делают вместе с родителями интересные костюмы, рисуют тематические рисунки. Все это необходимо, чтобы праздник был не скучным, а веселым и запоминающимся. Основой таких сценариев остаются всевозможные загадки, связанные с осенью и ее дарами, стихи, песни и рассказы про осень.

Сценарии осенних праздников

«Друзья Осени в гостях у малышей»

Под песню «Осенняя песня музыка Т. Мираджи дети

с листочками заходят в зал и встают полукругом.

Ведущая: Осень в рыжем сарафане, в листьях — головной убор,

В уголок любой заглянет, где шумит осенний бор.

Зашагали ножки по сырой дорожке.

Если лужа велика, нам видна издалека,

Обойдём мы лужу, выберем, где суше.

Маленькую лужу обходить не нужно.

Становитесь, детки в ряд, перепрыгнем все подряд – прыг!

Игра «ПЕРЕПРЫГНИ ЧЕРЕЗ ЛУЖУ»

Заходит ОСЕНЬ

Осень: Здравствуйте, ребятки!

Потанцую с вами, повеселюсь, да поиграю.

А ещё я позову своих друзей.

Солнышко, выходи! С собой тучку приводи!

Дождик лей, лей, ветерок подуй сильней!

Выходят дети, СОЛНЫШКО, ВЕТЕР, ТУЧКА И ДОЖДИК .

Солнышко: Раскрашу я листья в красный цвет,

Кустам я всем пришлю привет.

Наряд деревьям новый,

Оранжевый, багровый.

Ведущая: А сейчас споём песню.

Песня «ОСЕННЯЯ ПЕСНЯ» музыка Т. Мираджи .

Тучка: Дождик, дождик, дождик лей,

Своих капель не жалей!

В дружном танце закружи,

И земельку напои.

Дождик: Я осенний дождик, всех полью,

И водичкой напою.

Игра «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»

Ведущая: Дождик, а где же твой дружок – ветерок?

Выходит ВЕТЕРОК

Ветерок: Я — ветерок осенний,

И уже холодный,

С листьями я дружу,

В хороводе их кружу.

Игра «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ».

Осень: Ну, вот мои гости.

1 ребёнок: Мы в лесу гуляли, листочки собирали.

Листочки собирали, весело песни распевали!

Ведущая: А теперь споём песенку про листочки.

Песня «ЛИСТИКИ»музыка Р. Рустамова .

Осень: Ну, что друзья,

Как мне понравилось у вас в гостях.

А друзья то, как рады мои,

Как мы вместе и славно повеселились.

А я вам на память подарю осенний листочек.

Он не простой, а волшебный.

ОСЕНЬ дарит волшебный листочек

Ведущая: Мы тебе, Осень на прощание станцуем.

Танец «ОЙ, ЧТО ЗА НАРОД? » музыка «Ой, лопнул обруч»

Осень: Спасибо, мои маленькие, друзья,

До новых встреч!

ОСЕНЬ уходит

Ведущая: Вот полетел волшебный листок,

А куда же он упадёт?

Вот он где приземлился.

А, да это же подарочки,

От нашей любимой Осени.

Ведущая угощает детей яблочками

Сценарий — Осень — чудная пора

Действующие лица:
Все роли исполняют взрослые
Ведущий
Петушок
Лисичка
Заяц
Осень.
Звучит музыка, дети входят в зал.

Ведущий.
Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и, чтобы не устали наши ножки, давайте поедем на поезде!

Дети строятся паровозиком, ведущий - впереди. Все вместе топающим шагом двигаются по залу под музыку.

Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
Вот и к нам в лесок сколько листьев прилетело! И желтые, и красные, очень красивые! Правда? А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Это волшебница-Осень! Очень она постаралась, листья, словно золотые! Слышите?.. А вот и ветерок подул. Давайте пошумим вместе с ветром. А теперь возьмем по листочку и споем про них веселую песенку!

Исполняется песня «Осень», слова И. Планиды, музыка И. Кишко.
Ведущий.
Осенью везде красиво: и в лесу, и в саду, и во дворе!
1-й ребенок.
Праздник осенью в лесу,
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
Каждый листик золотой
Маленькое солнышко
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко!
2-й ребенок.
Берегу я листики.
Осень продолжается!
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
3-й ребенок.
Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят!
Ведущий.
Ай, да молодцы, ребятки! И песню звонко спели, и стихи про волшебницу-Осень прочитали! А сейчас давайте-ка, дадим работу нашим ножкам, заведем веселую пляску!

Исполняется любая пляска по усмотрению музыкального руководителя.
Ведущий.
Поплясали - теперь отдохнем. Сядем на пенечки и послушаем, что же нам шепчет лес… Ребята, я слышу, к нам кто-то идет. Ну-ка, угадайте, кто это!
Вместе с солнышком встает,
«Ку-ка-ре-ку!» он поет.
Шпоры есть и гребешок.
Кто же это?
Дети.
Петушок!
Ведущий.
И верно, это Петя-петушок, золотой гребешок!

Под музыку в зал входит Петушок и поет песенку на слова М. Райкина, музыка С. Вольфензона «Петушок».
Петушок.
Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда?
Ведущий.
Петушок, а ребята про тебя даже стишок знают. Вот послушай!
Дети.
Петушок, Петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка!
Что ты рано встаешь, громко песни поешь,
Деткам спать не даешь? Ку-ка-ре-ку!
Петушок.
Ах, какой хороший стишок вы про меня рассказали! Но интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним. Звучит тихая музыка). А бывает большой дождь, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют за ним. Звучит прежняя музыка, но в более громком исполнении). Вот как сильно капли стучат, шумят!

Проводится игра «Какой дождь?». Петушок командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!». Дети хлопают в соответствующем темпе.
Ведущий.
Петушок, а мы про дождик песенку знаем! Хочешь послушать?
Петушок.
Конечно, хочу!

Исполняется песня «Дождик», музыка Е. Д. Макшанцевой.
Ведущий.
Ой, ребятки, мы песенку про дождик спели, и тучка, в самом деле, налетела, дождик принесла. (Показывает тучку-макет с дождевыми капельками. Звучит музыка дождика, дети хлопают в ладошки, подражая шуму дождя). Но тут подул ветерок! (Дети дуют на тучку). Угнал тучку, и выглянуло… (Показывает макет солнышка).
Дети.
Солнышко!

Звучит любая плясовая музыка, дети идут «гулять». Затем проводится игра «Солнышко и дождик». После игры Петушок кашляет, держится за горлышко.
Ведущий.
Ребята, кто же это кашляет? Неужели наш Петушок заболел, простыл?
Петушок.
Ой-ей-ей! Побегал я под дождиком и потерял свой голосок, простудил горлышко. Сейчас не могу петь свою песенку. (Старается прокукарекать, но ничего не получается).
Ведущий.
Ребята, давайте поможем нашему Петушку, споем ему песенку!

Исполняется песня «Заболел наш Петушок», слова А. Пассовой, музыка В. Витлина.
Петушок.
Ой, спасибо, ребята! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит! Побегу, скорее всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умелые! До свидания!
Ведущий.
Вот и убежал наш Петушок. Но… Я опять что-то слышу. Хотите узнать? Листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам еще спешит?

Звучит музыка, в зал вбегает Лисичка.
Лисичка.
Я - веселая Лиса,
Всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала!
С вами я хочу играть,
Песни петь и танцевать!
Ведущий.
Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой потанцуем!
Лисичка.
Очень, очень хорошо! Но вы все, ребятки, такие маленькие. Неужели и, правда, умеете танцевать? А ну-ка покажите, как танцуют ваши ручки! (Под музыку дети показывают движения руками). А ножки? (Показ движений). Да вы и в самом деле настоящие танцоры! Тогда скорее становитесь в хоровод!

Исполняется пляска «Раз! Два! Три!».
Ведущий.
Кто-то скачет к нам еще
По лесной лужайке.
Длинноухий, быстроногий.
Кто же это?
Дети.
Зайка!

Звучит музыка, в зал вбегает Зайка,
Зайка.
Здравствуйте, ребятишки,
Девочки и мальчишки!
Здравствуй, Лисонька-Лиса,
Леса нашего краса!
А что тут у вас за праздник?
Почему так весело?
Ведущий.
А мы, Заинька, встречаем праздник Осени! Посмотри, как красиво кругом!
Зайка.
С вами я хочу резвиться,
Песни петь и веселиться!
Лисичка.
А скажи-ка нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим?
Зайка.
А это потому, дорогая Лисонька, что я быстро бегаю!
Лисичка.
Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрей меня бегаешь?
Зайка.
Конечно! Ты, Лисонька, меня даже не догонишь!
Лисичка.
Ой, Зайка, да ты и впрямь хвастун!
Зайка.
А ты попробуй, догони меня! Раз! Два! Три! Не зевай! Поскорее догоняй!

Звучит веселая музыка, дети хлопают в ладошки. Лиса пытается догнать Зайца, но у нее ничего не получается.

Лисичка.
Зайка, ты и, правда, очень быстро бегаешь. Молодец! А вы, ребята, наверное, тоже бегать умеете? А быстро?
Зайка.
Тогда давайте с Лисичкой поиграем! Игра будет не простая, а волшебная! Сейчас мы все с вами превратимся в зайчиков! (Взрослые помогают детям надеть шапочки-маски). Вот сколько зайчат! Ну-ка, зайчата, пока Лисичка спит в своей норке, мы с вами пойдем гулять!

Проводится игра под песню «Зайчики и лисичка», слова В. Антоновой, музыка Г. Финаровского.
Лисичка.
Вот так зайчата! Ну и быстро же вы бегаете! Никого я не поймала, молодцы!

Детям помогают снять шапочки-маски.
Ведущий.
А сейчас пришла пора
Поплясать нам, детвора!
Зайка.
Будем пальчиком грозить,
Очень сильно ножкой бить.
Не забудем покружиться,
И, конечно, помириться!

Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской.
Лисичка.
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Но пришла пора прощаться,
В свои норки возвращаться!
До свидания!
Зайка.
До свидания!

Под музыку Лисичка и Зайка убегают.
Ведущий.
Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Петушок приходил, и Лисичка, и Зайчишка-трусишка! А волшебницы-Осени все нет и нет! Что же нам делать? Может, стишок про нее расскажем? Осень услышит его и придет!
Ребенок.
Осень - чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
Ведущий.
Мы про осень песенки
Дружно распеваем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!

Звучит вальс, в зал входит Осень.
Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я немного задержалась,
Все трудилась, наряжалась!
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки,
Яркие, приметные,
Издали заметные!
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

Проводится игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Осень.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий.
Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень.
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
А в корзинке…
Дети.
Яблоки!

Звучит веселая музыка. Осень угощает детей яблоками.
Осень.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела! До свидания!

Под музыку Осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.

Сценарий на праздник осени. Младшая группа детского сада
Дети и ведущая под музыку заходят в зал, становятся в линеечку.
Ведущая: Осень тихо так шагает
И листочки обрывает,
Под ноги прохожим
Горстками кидает.
Дождь в окно стучится,
А зайти боится.
Песенка про осень
Льётся и струится.
Дети поют «Песню про осень», потом садятся на места.

Под музыку в зал заход Ёжик (переодетый и загримированный взрослый) и поёт «Песню Ёжика»
Ёжик: Я услышал, детки пели,
Звуки музыки летели!
Я принёс игру ребятам,
Чтоб развлечь их так, как надо!
Ёжик играет с детьми в игру «Собери листочки»: большие разноцветные листочки разбросаны по залу, а 2 – 3 ребёнка с корзинками под музыку собирают их. Потом игра повторяется с другими участниками. Победители все, проигравших нет. Игра проводится несколько раз.

Ведущая: Осень тропкою идёт,
В хоровод она ведёт!
Дети, ведущая и Ёжик танцуют Осенний хоровод, потом дети садятся на места.
Ёжик: Дождик капает на крышу,
Вот я капельки здесь вижу!
Девочки – капельки танцуют индивидуальный танец «Кап-кап», после танца садятся на места.
Ёжик: Дождь прошёл, и под пенёчком
Быстро выросли грибочки!
Мальчики танцуют индивидуальный «Танец грибочков», после танца садятся на места.
Ведущая: Мы стихи про осень знаем,
И Ёжу их почитаем.
Их расскажут от души
Наизусть все малыши!
Дети по очереди рассказывают стихи про осень.
Ведущая: Принесла нам осень
Щедрый урожай.
Песенку про осень
Дружно запевай!
Дети поют песню «Осень золотая»
Ёжик: Я подарки вам искал,
Урожай я собирал,
В группе будет пир горой
В праздник осени златой!

Ёж берёт стоящий вдали огромный гриб, полный «даров осени».
Ведущая, Ёжик и дети под музыку уходят в группу.

ОСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ
Сценарий утренника для детей 2-4 лет
Звучит веселая музыка (по выбору музыкального руководителя), дети с воспитателем — ведущим входят в зал, рассматривают, как украшен зал.
ВЕДУЩАЯ: По лесным тропинкам бродит Осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: «Пролетело лето,
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!»
Ходит по тропинкам Осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!

Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка. В это время музыкальный руководитель исполняет «ОСЕННЮЮ ПЕСЕНКУ», музыка А. Александрова, слова Н. Френкель, сборник «Музыка в детском саду»: выпуск №1.
ВЕДУЩАЯ: Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.
Исполняется «ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ» (в качестве музыкального сопровождения можно использовать любую плясовую мелодию на предложенный мною текст).
Дружно мы гуляем, листья собираем.
Листья расписные, листики сухие. (гуляют с листьями по залу)
Листья расписные весело поднимем.
Все мы постараемся и помашем ими. (машут листьями над головой)
Листик желтый, листик красный, покружись.
Вместе с нами покружись, не ленись! (кружатся)
Вы, листочки, отдохните, на дорожку упадите.
Снова листья мы поднимем и помашем ими. (приседают, встают и машут над головой листьями)

ВЕДУЩАЯ: Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,
Стало очень холодно в октябре (ноябре).
Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (девочка из подготовительной группы).
ДОЖДИНКА: Здравствуйте, дорогие ребятишки!
Я — Дождинка-хохотушка.
Я — Осени подружка!
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят,
Потому, что дождь и я —
Старые друзья!

ВЕДУЩАЯ: Что ж, Дождинка, оставайся,
Вместе с нами развлекайся!
Дождик с нами тоже дружен.
Все мы знаем, дождик нужен!
Осенью часто идет дождь — он холодный, грустный, а я предлагаю превратиться всем в капельки-дождинки.
ДОЖДИНКА: У меня и шапочки волшебные есть!
ВЕДУЩАЯ: Мы наденем их и потанцуем.
Малышам надевают шапочки «капелек», а в руки дают султанчики, сделанные из бросового материала (полиэтиленовые разрезанные мешочки).
Исполняется «ТАНЕЦ ДОЖДИНОК», украинская народная мелодия «Гопачок», сборник » Музыка в детском саду»: выпуск №1 на предложенный мною текст.
Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей!
Кап-кап на цветы, на деревья и кусты.
(бегут по залу врассыпную с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи)
Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал.
Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит.
(султанчики прячут за спину, приседают на корточки)
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик начинается!
(поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и разбегаются по залу)

ВЕДУЩАЯ: А теперь давайте поиграем!
Ведущая берет большой зонт и проводит игру «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК», музыка М. Раухвергера, сборник » Музыка в детском саду»: выпуск №2.
ДОЖДИНКА: Дождик, дождик все сильней!
ВЕДУЩАЯ: Под зонтик прячьтесь поскорей!
Дети бегут к ведущей и прячутся под зонтом. Игра проводится 2-3 раза.
ДОЖДИНКА: Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился….. перестал.
Вы — чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами
Очень интересно!
Ну а мне домой пора,
Мама-тучка ждет меня.
Шапочки в подарок оставляю я,
И прощаюсь с вами, до свидания!

Звучит музыка, Дождинка убегает из зала.
ВЕДУЩАЯ: Дождинка убежала, что-то грустно стало!
Может мы в ладоши хлопнем? (хлопают)
Дружно ножками притопнем? (топают) Потанцуем?

Исполняется «ТАНЕЦ НОЖЕК И ЛАДОШЕК» (в качестве музыкального сопровождения, предлагаю исполнить русскую народную мелодию «БАРЫНЯ» на предложенный мною текст.

Барыня-барыня, барыня-сударыня,
Выходите поплясать, свою удаль показать! (ходят по залу)
Ножку все на каблучок, потанцуем «Гопачок»,
Барыня-барыня, барыня-сударыня! (выставляют ножку на каблучок)
Ручки все мы поднимаем, дружно ручками вращаем,
Барыня-барыня, барыня-сударыня! (вращают кистями рук)
По коленочкам ударь, «Барыню» спляши, как встарь,
Барыня-барыня, барыня-сударыня! (ударяют по коленкам)
С «Барыней» подружились, низко-низко поклонились,
Барыня-барыня, барыня-сударыня! (поклонились)

ВЕДУЩАЯ: Ой, ребята тише, тише.
Что-то странное я слышу.
В одном из углов зала стоит домик, ведущая приглашает детей подойти к нему поближе.
ВЕДУЩАЯ: Ребята! Посмотрите, какой красивый домик! Вы хотите узнать, кто в домике живет?
Малыши отвечают. Ведущая стучит в дверь домика. Появляется Белочка (девочка из подготовительной группы), у нее корзинка с грибами.
ВЕДУЩАЯ: Кто ты?
БЕЛОЧКА: Я – Белочка — умелочка, живу в этом домике.
Мне надо на зиму грибов — опят, груздей, боровиков.
И ягоды люблю я есть,
Их на полянке здесь не счесть.
ВЕДУЩАЯ: Белочка, а тебе нравятся только опята и боровики?
БЕЛОЧКА: Нет, я люблю все съедобные грибы.
ВЕДУЩАЯ: Мы поможем тебе их собрать!
Проводится игра «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТ ГРИБЫ».
На ковре раскладываются плоские грибы, дети по команде Ведущей собирают их в две корзинки. Девочки грибы несут в корзинку Белочке, а мальчики в корзинку Ведущей.
БЕЛОЧКА: Так давно не веселилась
Я, ребята, от души!
Вам за помощь благодарна,
Дорогие малыши!
Ради праздничного дня
Есть сюрприз и у меня.
Белочка убегает в домик, а возвращается с угощением (на подносе выпечка «Грибочки»).
ВЕДУЩАЯ: Спасибо, Белочка! До свидания!
Ребята, грибочки в группу мы возьмем,
А сейчас гулять идем,
Мы ведь Осень в гости ждем.
Дети идут по праздничному залу, звучит легкая музыка, появляется Осень (второй воспитатель) со зверушками: Ежом, Медведем, Лисой, Зайцами (дети подготовительной группы).
ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребятишки!
Вы ищете меня? А вот и я!
Всех вокруг я нарядила,
Деревья все позолотила.
С друзьями в круг могу я встать,
С вами вместе поплясать.
Нас не бойтесь, улыбнитесь,
В пары дружно становитесь!

Исполняется «ПАРНАЯ ПОЛЕЧКА», музыка Е. Тиличеевой, сборник » Музыка в детском саду»; выпуск №2.
ОСЕНЬ: Ребята! Весело мы с вами плясали,
Но совсем еще не играли.
Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, как урожай яблок собран, вот и для вас корзинку с яблоками принесла.
Осень ставит перед детьми корзинку с маленькими мячами. Ежик торопится тоже заглянуть в корзинку и как бы невзначай спотыкается, корзинка переворачивается.
ОСЕНЬ: Какой ты, братец неуклюжий, рассыпал все яблоки.
Малыши и лесные друзья, помогите собрать мне яблоки!
Проводится «ИГРА С ЯБЛОКАМИ».
После игры взрослые быстро меняют корзинку с мячиками на корзинку с настоящими яблоками.
ОСЕНЬ: Хватит в корзине яблочек осенних.
Принимайте от меня, дети, угощенье!
Всех участников развлечения угощают яблоками.
ОСЕНЬ: Ребятки, а не вас ли дожидается автобус? (бутафорский автобус стоит в одном из углов зала) Вам пора возвращаться в садик, в свою группу. До свидания!

Праздник осени
(для детей старшего дошкольного возраста)

Действующие лица: Ведущая, Леший, Баба Яга.

(В записи звучит проигрыш из эстрадной песни «Улетают журавли», А Державин. Дети парами с двух противоположных сторон идут навстречу друг другу, образуют полукруг.)

Ведущая.
Пролетело лето красное,
Наступила золотая осень.
Дети.
Улетают журавли
Далеко, на край земли.
За поля и за луга,
За высокие стога.
В платье ярко-золотом
Бродит осень, шелестя.
Листья по ветру летят,
Журавлей догнать хотят.

(Поют песню «Листья золотые».)
Ведущая. Очень красиво осенью в лесу. На земле ковёр из листьев. Вечнозелёные ёлки. Под деревьями прячутся грибы, местами блестит ягода. Ребята, давайте поиграем. (Эстафета с грибами.) А теперь давайте поговорим о том, как нужно вести себя в лесу.

(Звучит весёлая музыка, вбегает Леший.)
Леший. Я! Я знаю! Всё можно срывать, ветки ломать, ручьи засорять, грибы-ягоды топтать, всех пугать! У-у-у!
Ведущая. Успокойтесь, пожалуйста. Кто вы такой? Даже не поздоровались.
Леший. А разве обязательно здороваться?
Ведущая. Конечно. Ведь слово «здравствуй» значит «будь здоров»!
Леший. Вот здорово! Здравствуйте! А вы про меня ничего не знаете? Да когда я не сплю в своём дупле, в лесу неспокойно, никто не пройдёт: ни конный, ни пеший, потому что я …правильно, Леший!
Ведущая. Всё ясно. А теперь послушай нас.

Мальчик.
Я на кусте, у родника
Не тронул сети паука.
Я поглазел на муравьёв,
У них жилище – будь здоров!
Я долго по лесу шагал
И никого не напугал.
Нигде воды не замутил –
В лесу я просто погостил.
Леший. Значит, в лес нужно ходить, как в гости?
Ведущая. Конечно, Леший, ведь это дом для зверей и птиц.
Леший. Да… А я ведь потому и Леший, что в лесу живу. Но ведь так жить скучно. Куда мне свою энергию девать? У меня её вон сколько! Так и хочется чего-нибудь натворить.
Ведущая. Это от безделья. А вот тому, кто занят делом, просто некогда скучать. Вот послушай пословицы о труде.
Дети.
Труд человека кормит, а лень портит.
Мала пчела, а и та работает.
Не тот хорош, кто лицом пригож, а кто на дело гож.
Умелые руки не знают скуки.
Делу – время, потехе – час.
Леший. А я и делать-то ничего не умею.
Ведущая. Была бы охота, будет ладиться и работа. В лесу звери и птицы с утра до вечера запасы на зиму готовят. А на поляне можно огород вскопать да плетнём огородить.
Леший. Давайте поиграем.

Игра «Плетень» (сборник «Музыка в детском саду», подготовительная группа)

(Звучит стремительная музыка полёта, на метле с номером влетает Баба Яга.)
Баба Яга. Дрын-дын-дын! Заглохла. Так! Вынужденная посадка. Здравствуйте, люди добрые! А, Леший! Ты почто без спросу опять на моей метёлочке катался? Вот я тебя!
Леший. Я больше не буду.
Баба Яга. Ладно, ну, давайте что ли знакомиться! Я – Баба Яга, костяная нога. Куда хочу – туда лечу! А у вас что здесь такое?
Ведущая. Вы, бабушка, попали на праздник осени.
Баба Яга. Раз праздник, так давайте танцевать!

(Мальчики исполняют русский перепляс.)
Баба Яга. Мальчики молодцы! А девочки?

(Девочки поют частушки с подтанцовкой.)
Баба Яга. Ой, как весело! Леший, а ты о чём задумался?
Леший. Мне тут посоветовали огород вскопать, овощи посадить. А зачем они нужны, ведь конфеты то вкусней?
Баба Яга. Точно. И торты, и печенье!
Ведущая. Ребята, давайте расскажем, что нужно есть, чтобы быть здоровым? (Лук, чеснок.) Какой овощ поддерживает хорошее зрение? (Морковь) Какой овощь помогает нам расти? (Капуста.) Какой овощ укрепляет кости? (Редиска) Из какого овоща можно получить сахар? (Свекла)
Баба Яга (Лешему). Слыхал?
Леший. Угу.
Баба Яга. Вот тебе и угу!
Ведущая. Засиделись мы что-то, а ну, ребята, выходи! Хоровод заводи!

Дети исполняют русский народный хоровод «В огороде капуста» (русская народная игра «Шла утица», сборник «Гармошечка-говорушечка», № 8, 1991).
Баба Яга. Леший, а это что у тебя такое?
Леший. А я и сам не знаю. Ребята, что это?
(разыгрывается сюрприз)
Баба Яга. Ой, Леший! Я же кашу забыла выключить!
Леший. Бежим скорей!
Баба Яга. Пешком бежать-то придётся. До свидания, ребята!
Ведущая. И нам пора

Праздник Осени

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки и танцы, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!

Звучит песня «Ах, какая осень!» (Слова и музыка З. Роот)
Где ты, где ты, милая осень?
Целый год тебя мы ждем.
В лес осенний по тропинке
Мы тебя встречать идем.
Припев:
Ах, какая осень, ах какая
Вся из желтых листьев – золотая,
И дождя серебряные капли
Песенки поют.

В паутинках между березок
Прячет солнышко лучи.
Ягоды, грибы, орешки
Ты для нас прибереги.
Припев повторяется.

Разноцветные листочки
В вальсе радостном летят,
Ветер с осенью танцует,
И кружится листопад.
Припев повторяется.

1 ребенок:

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.

2 ребенок:

Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.

3 ребенок:

Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая…

Появляется Осень в разноцветном наряде.

Осень:
Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Звучит песня «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» (Слова и музыка Л.А Старченко)

Выглянуло солнышко,
Но тепла немного.
Это тучка-барыня
Перешла дорогу.
Припев:
Дождик, дождик, дождик, капельки стучат.
Гроздья на рябинке бусами висят.
Спелая брусничка водит хоровод.

Осень золотая в гости к нам идет.

Пестрые кораблики
В луже проплывают.
Беззаботно листьями
Ветерок играет.
Припев повторяется.

Осень:
Спасибо вам, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе. А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник.

Сентябрь:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?… (Сентябрь)

Осень:
Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

Звучит песня «ГРИБОЧКИ» (Слова и музыка М.Д. Быстрова)
Как в осеннем лесу выросли грибочки.
Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек.
Очень дружная семья выросла на кочке.
Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек!
Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек.
Собирать на обед вкусные грибочки.
Раз, два, три, четыре, пять!
Всех грибов нам не собрать.
Посчитаем до пяти и попробуем найти.

Ведущий: Какая команда соберет больше грибов? Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.

(загадок много, они собраны в три группы по сложности. Выбирайте часть из них, в соответствии с возрастом детей)

Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора – … (боровик)

Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту – зовусь я – … (подосиновик)

На пеньке сидят братишки. Все — в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются … (опята)

В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,
В блестящей темной шляпке растет грибок … (масленок)

В платьях тонких на опушке водят хоровод подружки.
Платья – шелк в полоску: красный, белый, розовый, атласный.
В день осенний на опушке как красивы, вы … (волнушки)

Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые … (лисички)

Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый … (мухомор)

Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые … (поганки)

Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)

Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это – … (сыроежки)

Осень: С твоими загадками все легко справились, а пусть попробуют отгадать мои!

Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка, шляпка есть – нет головы. (Гриб)

Под осиною ребятки бегают, играют в прятки.
Где один покажется – там и другой окажется. (Подосиновики)

Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик)

Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда не годный. (Мухомор)

Что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой
И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой? (Опята)

Шоколадно-бурый гриб – кскользкой шляпке лист прилип.
Воротник ажурный тонок – гриб такой зовут … (маслёнок)

В шляпке розовой мохнатой, – но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко, для соления …(волнушка)

Ведущий: А я тоже знаю сложные загадки! Попробуйте их отгадать! И родители тоже могут поучаствовать!

Бледная шляпка, юбочка на ножке,
Смотрит свысока – ручки в бока.
Красива и важна – да никому не нужна. (Бледная поганка)

Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк,
Бросить жалко, съесть сыро. (Груздь)

В белом парике да белом пиджаке,
В шляпке ярко-красной, красивой да опасной.
Кто его с собой возьмет – тот и горюшка хлебнет. (Мухомор)

На земле лежит лепешка, от дождя она растет,
Лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет!
Пых! И вырвался костёр дымным облаком из спор! (Дождевик)

Ведущий: Вы и со сложными загадками справились. Молодцы! Много грибов собрали. А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка, дождевик)

Осень: А пока вы собирали грибы –
Осень на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!»

Звучит песня «ЗАКРУЖИЛА ОСЕНЬ» (Слова и музыка М.Д. Быстровой)

Закружила осень желтую метель
И летят листочки мимо всех аллей.
Красные и желтые по ветру летят.
И, наверно, песенку спеть они хотят.
Припев:
Осенний листопад опять у нас в саду.
Осенний листопад кружит, кружит листву.
Осенний листопад в печальной тишине
Роняет в руки лист в подарок о себе.

Почему-то грустно мне смотреть в окно.
Небо так печально, слезы льет оно.
Капельки холодные бьются о стекло.
И согреться капелькам очень нелегко.
Припев повторяется.
Ведущий:
Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!

Под фонограмму песни А. Укупника: «Осенний лист, постой не падай. Осенний лист, ты так лучист. Еще побудь со мною рядом, не улетай, осенний лист…» девочки исполняют танец с листьями.

Ведущий: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников. И хотя мы с вами еще не настоящие художники, мы тоже постараемся передать в рисунках все краски осени. Мы вырезали название нашего праздника из белой бумаги. Ваша задача – раскрасить их осенними красками. Каждый раскрасит фломастерами по одной букве, а затем из них мы составим название нашего праздника: «Золотая красавица – осень!».

Под музыку П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь» ребята и гости праздника раскрашивают буквы. Из разноцветных букв складывается название праздника: ЗОЛОТАЯ КРАСАВИЦА ОСЕНЬ!

Ведущий: Вы хотите поиграть? … Будем листья собирать.

ИГРА «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ЛИСТЬЕВ?»
На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?

или ИГРА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ «КТО БЫСТРЕЕ?»
На полу по кругу раскладывают листья (их количество – на один меньше, чем игроков). Пока играет музыка, мальчики бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, тот выбывает из игры.

Октябрь:
Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (Октябрь)

Осень: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.

Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.
Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари …
Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.

Ведущий: Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!

Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки. (Горох)

Как слива темна,
Как репа кругла,
На грядке силу копила,
К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)

Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)

Я зеленый и усатый,
Чуть колючий, полосатый.
В себе прохладу сохраняю,
В жару жажду утоляю. (Огурец)

Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят. (Помидор)

Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать без горюшка. (Лук)

По мере отгадывания загадок действующие лица следующей сценки выходят на сцену и надевают свои шапочки с изображением овощей.

Сценка «СПОР ОВОЩЕЙ»

Осень:
Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста,
Кабачки зеленые, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи:
Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?

Осень:
Выскочил горошек – ну и хвастунишка!

Горошек (весело) :
Я такой хорошенький зелёненький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу!

Осень:
От обиды покраснев, свекла проворчала…

Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свеклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свеклы – нету!

Капуста (перебивая) :
Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!

Огурец:
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик – всем понравится, конечно!

Редиска (скромно):
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Осень:
Тут надулся помидор, и промолвил строго…

Помидор:
Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.

Осень:
У окна поставьте ящик. Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг. К вам придет зеленый… лук!

Лук:
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук!

Осень:
Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!
(Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.)
Кто-то кажется стучит…
(входит ученик в костюме Айболита)

Овощи: (хором):
Это доктор Айболит!

Айболит:
Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?

Овощи:
Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней?
Кто от всех болезней будет всем полезней?

Айболит: (расхаживая) :
Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить.
Все, без исключения. В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

Все участники сценки поют песню «Урожайная» и водят хоровод.

ИГРА «УЗНАЙ ПО ВКУСУ»
Ведущий выносит на тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи. Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу. А после игры и участники и гости праздника с удовольствием съедают заготовленные для игры овощи.

Ноябрь:
Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

Осень: Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.

Ведущий:
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета… Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
Участвуют пять мальчиков и пять девочек. На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?

Ведущий: Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима. В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень – посидим за чашкой чая.

Праздничное чаепитие.

Ведущий: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться. Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.

«Осень» вносит корзину с яблоками и угощает детей и гостей праздника.

Это сообщение было написано Суббота, Октябрь 1st, 2011 в 12:40 в разделе , . Вы можете получать сообщения подписавшись на ленту. Вы можете

Сценарий осеннего утренника в старшей группе.

Действующие персонажи: Осень, Правда, Кривда, Василиса прекрасная, Соловей разбойник, Кощей; Баба-яга, ведущий.
Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущий. Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!

1 . Осень золотая в гости к нам пришла

Жёлтыми листочками землю убрала

Яркой, рыжей краскою

Клёны разукрасила,

На кусты надела золотые платьица

Как добрая художница водила осень кистью.

Дубовые, кленовые разрисовала листья!

2. Осенние листья на солнце горят,

О лете, ушедшем, они говорят.

И дождик струится, по листьям скользя,

К зеленому лету вернуться нельзя.

3 . И вот журавли потянулись на юг,

Немножечко грустно становится вдруг.

Но сколько же осень несет красоты!

Как радуют поздние эти цветы:

4. Прекрасные астры и кисти рябины,

Кусты хризантемы и гроздья калины.

А с кленов к нам листья, как письма, летят.

Собой устилая любимый наш сад.

5 : Одарила гостья-Осень

Урожаями плодов,

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов!

Так давайте славить Осень

Песней, пляской и игрой!

Будут радостными встречи,

Осень, это праздник твой!

Песня «Разноцветная осень»

Ведущий : Я знаю, осенью бывают чудеса.

Да впрочем, как в любое время года.

Не чудо ли сама природа.

Но я открою вам один секрет.

Волшебник тот кто в сказку верит.

И в этот радостный, чудесный день

Вам сказка обязательно откроет двери

Осень прислала нам письмо(читает его).Надо осень из беды выручать.

Ребята а вы хотите попасть в волшебный лес?Тогда закрываем все глаза и я сосчитаю до 3 и мы с вами окажемся в нём (звучит муз. «Звуки леса».)

Дети: 1. Осенний лес! Какое чудо!

В него как в сказку загляни.

С берез и кленов отовсюду,

Слетают листья словно – мотыльки.

2. А ветер снова их бросает.

Уносит в небо синеву,

Осенний дождик умывает,

Уже опавшую листву.

3. И лучик солнца золотистый,

В дождинках вспыхнул огоньком.

Скользит по разноцветным листьям

И согревает их теплом.

4. И воздух чист и небо в просинь.

Вдали курлычут журавли.

Звучит осенним блюзом осень.

И нет напевнее поры.

Музыкально-ритмическая композиция: «Осенние листья».

Дети: 1. Тихо спела капелька дождя:

«Закружила осень, золотая,

Все аллейки в осеннем лесу,

Искупав кленовый лист в пруду»

2. Слышно, как грустит, поет она,

«Очень хочется чуть-чуть тепла,

Даже звонкой капле дождевой,

Нелегко осеннюю порой»

3. Взять бы капельку дождя в ладонь.

Только слышу, я в тиши: «Не тронь,

Пусть летит, грустит, поет она

Слезка лета – капелька дождя. »

Песня: Осень,осень снова к нам пришла.Танец капелек.

Ведущий: По тропинке ясным днем,

В гости к осени идем

С песнями и плясками.

За лесными сказками.

Дети: 1. Вьется петляет тропинка лесная,

По лесу осень идет золотая.

2. Осень бредет вдоль речных берегов,

Осень касается листьев рукой –

Льются с небес тишина и покой.

Ведущий : Ой, ребята, что за чудо,

Этот камень, он откуда?

Вот и надпись тут видна,

Знать волшебная она. (читает)

Камень с надписями: Направо пойдешь – богатым будешь.

Налево пойдешь – друга из беды выручишь.

Прямо пойдешь – домой попадешь.

Ведущий : Какой же мы путь выберем? (друга из беды выручить)

Правильно. Ну в добрый путь!

Под музыку появляются Правда и Кривда, спорят. (в руках корзинки с грибами)

Ведущий: Кто же это? Да ведь это Правда и Кривда. И посмотрите опять спорят.

Правда: Ну что, давай грибы сосчитаем.

Правда: Вечно ты обманываешь, Кривда.

Кривда: А ты докажи?

Правда: А здесь и доказывать нечего. Я просто сосчитаю 1, 2, 3, да и то поганки.

Кривда: Ничего не знаю, эти грибы мне наверное подсунули, потому как народу в лесу нынче всякого ходит. (показывает на детей)

Правда: Здравствуйте гости дорогие. Зачем сюда пожаловали.

Ведущий: Мы пришли помочь тому кто в беду попал.

Кривда: Никто здесь в беду не попадал. Зря пришли.

Правда: Не обманывай, Красавицу Осень из беды надо выручать, ее Кощей похитил.

Кривда: Осень выручать… Ты сначала, с грибами разберись.

Правда: Я то разберусь, а ты нет (начинают спорить)

Ведущий: Не ссорьтесь, мы с ребятами вам поможем. И разберем грибы и сосчитаем.

Музыкальный аттракцион: Грибы: съедобные, несъедобные (собираем и сушим)

На середину зала выбегает ребенок в большой шапочке гриба и приседает.

Ведущий. Раз осеннею порой

Вырос гриб большой-большой.

Этот гриб не простой

И внутри он не пустой.

Под музыку мальчик-грибок постепенно поднимается, будто растет.

Грибок. Ну-ка, мой грибной отряд,

Выходи и стройся в ряд.

Выходят мальчики в маленьких шапочках грибов и встают сзади за большим грибком.

Грибок. Начинаем танцевать,

Веселей, не отставать!

Танец грибов.
Правда : Вот спасибо вам ребята.

Кривда : Идите вон в ту сторону (показывает),но запомните не видать вам Красавицы Осени, не родился на свете еще такой богатырь, который с Кощеем справился бы.

Ведущий : Ну ничего, идем дальше, может кто ни будь нам подскажет как Кощея найти. Ой слышите, музыка звучит.
Василиса: Здравствуйте гости дорогие. Зачем сюда пожаловали.

Ведущий : Красавицу Осень из беды выручать. Помоги нам Василиса Прекрасная, подскажи дорогу к Кощею.

Василиса:Я вам помогу, но мне скучно сначала поиграйте со мной и песню спойте.

Игра с мл.гр с листочками.Песня « За летом осень.. »

Василиса: Вам надо идти к Бабе – Яге она знает где Кощея найти и как его победить. Вот вам клубок волшебный он вам дорогу укажет. (отдает клубок ведущему) До свиданья в добрый путь.

Ведущий: Спасибо тебе Василиса Прекрасная. (кидает клубок). Вот куда клубок нас привел.

Ведущий: Ребята, почему в лесу так тихо.

Нет ни белки, ни зайчишки.

Там вдали стоит изба.

Не живет ли там Яга?

Избушка избушка стань ко мне передом, а к лесу задом.

Из домика кричит Баба-Яга: Что за мода у людей,

Стали хуже дикарей.

Будут мимо проходить,

Так начнут избу крутить.

Убирайтесь по добру,

Выйду уши надеру.

Ведущий: Ты избушка не ленись,

К нам лицом ты повернись.

Баба- Яга выбегает из домика: Ну-ка хватит баловства,

(с перевязанным зубом) Ведь развалится изба.

Крыша будто решето,

Я хозяйка или кто!

Как сюда ко мне попали?

Вас сюда не приглашали.

Ведущий: Ты бабуль чего не в духе?

Так кричишь звенит аж в ухе.

Баба-Яга: Ох, не мил мне белый свет,

Зуб болит аж мочи нет.

Ведущий: Это горе не беда,

Дайте нитку мне сюда. (на нитку привязан бутафорский зуб)

Фокус покус покажу (как будто завязывает на зуб)

Нитку к зубу привяжу.

А ребята мне помогут (строимся колонной тянем зуб)

Один, два, три тяни! (Баба – Яга сопротивляется, на третий раз вытаскиваем зуб)

Баба-Яга: Зуба нет и боли нет,

Будто мне шестнадцать лет,

Ну родные что хотите,

У меня теперь просите.

Ведущий: Красавицу осень похитил Кощей помоги нам дорогу к нему найти.

Баба-Яга: Я конечно помогу и дорогу укажу.

Но должна проверить я справитесь ли вы друзья.

Есть у меня три испытания для вас.

Первое: Ну скорее выходите свою пластичность покажите.

Музыкально ритмическая композиция: «Бабка-Ёжка».

Баба-Яга: Ну что же молодцы очень вы пластичные и танцевать умеете.

Второе : А сейчас я проверю какие вы умные.

Загадки : 1. Под кустом копнешь немножко

Выглянет на свет (картошка)

2. Разве в огороде пусто,

Если там растет …. (капуста)

3. За ботву как за веревку,

Можно вытащить … .(морковку)

4. Не пугайтесь если вдруг,

Слезы лить заставит…. (лук)

5. На грядке растут молодцы,

зеленые…. (огурцы)

Баба – Яга: Вот какие огурцы, то есть молодцы.

Третье : А сейчас я проверю, как вы любите сказки. Надо назвать сказки, в которых я любимая встречаюсь. (Царевна – лягушка, Молодильные яблоки, Морозко, Царь-девица, Аленушка и т. д.)

Баба – Яга: Ну спасибо вам друзья
Вот теперь довольна я.
Чтоб Кощея победить,
Надо смерть его найти.
А лежит она в яйце,
А яйцо лежит в ларце.
А хранит его злодей
Сам разбойник соловей.
Погодите не спешите,
Балалайку вы возьмите.
Если будет вам не в мочь
Попросите её помочь.

Ведущий: Ну спасибочки Яга ты нам очень помогла.

Баба – Яга: Ну что, теперь вы можете смело путешествовать дальше и победить Кощея. А мне пора, творить добрые дела. Ха, ха, ха. (уходит)

Все хожу, хожу, хожу.

Места все не нахожу.

Можно спрятать здесь под елку,

Будет только мало толку.

Что же делать, как же быть?

Где ж ларец мне схоронить.

На-ка спрячу я вот тут.

Здесь уж точно не найдут. (прячет за пенек)

Ведущий : Соловей- разбойник здравствуй.

Не сердись ты по напрасну.

Злой Кощей похитил Осень.

Помоги нам, очень просим.

Нам к кощею бы пройти.

Ларец волшебный там найти.

Соловей - разбойник: Я, сейчас, как засвищу.

Вас к Кощею не пущу. (свистит, все затыкают уши)

Ведущий : Ах, так! Ой ты балалайка заиграй-ка,

Громко в струны приударь-ка.

Коли нету нам с ним сладу,

Пусть танцует до упаду.

Сам расскажет под конец,

Где находится ларец. (звучит музыка, соловей танцует, устает и садится на пол)

Соловей - разбойник : Ой, ой, ой не могу, Я сейчас-же упаду.

Ой заморите в конец.

Да забыл я где ларец.

Я вам это не прощу (встает, грозит пальцем)

Все Кощею сообщу. (убегает)
Ведущий : Ребята, посмотрите, а вот и ларец.
Под музыку появляется Кощей :

Ну что, я вижу вы пришли.
И дорогу все ж, нашли.
Ведущий : Отдавай нам Красавицу Осень.
Кощей: Не отдам!Дети кричат на него.

«Разноцветная игра».
Кощей : Не люблю я шум и гам, Осень я вам не отдам.
Ведущий: Отдавай ее добром,
Видишь – мы пришли с ларцом.
Сейчас откроем мы ларец,
И придет тебе конец.

Кощей : Ой не надо открывать,
Я согласен все отдать.
Никогда не буду я,
Делать пакости друзья. (звучит волшебная музыка и Кощей приводит Осень из за занавеса)

Ведущий: Ну, что поверим Кощею (да)
Оставайся с нами на празднике.

Осень : Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы,(кланяется)

Здравствуйте гости дорогие.

Низкий вам поклон, за ваши добрые сердца и смелые поступки.

Я - осень золотая, Славная пора

Меня веселой песней встречает детвора.

Песня: «Осень.Осень раз,два.три».Танец с зонтиками.
Вед:А теперь послушай стихи о тебе.

Дети: 1. Осень щедра и красива.

Скажем осени СПАСИБО! (все хором)

2. Осень, осень до свидания.

Нам пора уже домой.

Лист осенний на прощанье,

Закружился на до мной.

Песня: Осень.(мл.гр.)

Осень: Мне жалко с вами расставаться,

Но близится зимы черед.

Я к вам опять приду ребята

Вы ждите осень через год.

А сейчас мои подарки принимайте,

Осень золотую вспоминайте. (отдает ведущему, заранее приготовленные яблоки) .

Осенний утренник в детском саду. Средняя группа

Сценарий осеннего утренника в детском саду

Сценарий праздника осени «Осенний букет»

Оборудование

Осенние листья — для каждого ребенка; овощи (помидоры, морковки, огурцы, картофелины) и четыре корзинки — для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) — каждому ребенку; осенний букет; мишкина корзинка с ягода ми; корзина с фруктами.

Действующие лица

Взрослые:

Дети:

Медвежата

Зал украшен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов расположены огородные грядки с овощами на них (капустой, репкой, морковкой, огурцом).

Ведущий

Ярко запылали кисти у рябин,

Золотыми стали платьица осин.

Солнышко румянит рощи и леса,

1-й ребенок

За окном ветерок веселится —

То подпрыгнет, а то притаится.

2-й ребенок

И листочки бегут по дорожке,

Словно желтые мышки от кошки.

Танец с листьями (по выбору)

Дети собирают их в букет и садятся на места.

В зал входит Осень.

Осень

Несу я урожаи,

Поля вновь засевая,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я — Осень.

Песня об осени (по выбору)

Дети здороваются с Осенью и поют вместе с ней.

Осень

Вот, примите, ребята,

Все, чем я в лесу богата,

Все, что я насобирала,

Все, что летом припасала.

А весной мои помощники-зайчата посадили капусту.

Французская народная песня «Сажаем капусту»

Осень. Чтобы наша капуста хорошо выросла, нужен дождь.

1-й ребенок

Дождик, дождик, пуще

По лугам цветущим.

Дождик, дождик, лей весь день

На овес и на ячмень.

2-й ребенок

Пусть зеленая пшеница

Поскорей заколосится.

3-й ребенок

Дождик, дождик, поливай —

Будет хлеба каравай,

Будут булки, будут сушки,

Будут вкусные ватрушки.

(Русская народная закличка)

Песня о дождике (по выбору)

Осень

Поглядим сейчас, ребятки,

Что же выросло на грядке.

Много платьев, много хруста.

Как зовут ее?.. (Капуста.)

Желтый бок, круглый бок,

Сидит на грядке колобок,

Прирос к земле крепко.

Что это?.. (Репка.)

Красный спрятан корешок,

Сверху виден лишь вершок.

А подцепишь ловко —

И в руках... (морковка).

Как-то летом под листом

В огороде вырос дом.

Взяли мы его с земли

И домой к нам принесли.

Не шалаш и не дворец,

А зеленый... (огурец).

Игра «Урожай собирай»

Участвуют четыре ребенка: 1-й собирает морковь, 2-й — картошку, 3-й — помидоры, 4-й — огурцы. Число овощей должно быть одинаковым. Побеждает участник, первым собравший свои овощи в корзину.

Осень. А теперь давайте посмотрим, какая капуста у нас выросла.

Инсценировка стихотворения Т. Петуховой

Осень

Загорелый помидор

Завел с капустой разговор.

Помидор

До чего ж ты белая,

Совсем не загорелая!

Капуста

Вот попробуй загорать,

Если платьев сорок пять.

Пока снимаю платьица,

Солнышко закатится.

Осень. Вот какую чудесную капусту вырастили зайчата! Я их сейчас за работу хорошую награжу, букет осенний подарю.

Инсценировка сказки «Просто так»

(по мотивам мультфильма)

Осень дарит зайчику осенний букет.

Осень. Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит, на полянке мышки расшалились.

Русская народная мелодия «Как у наших у ворот»

Дети-«мышки» играют на шумовых инструментах.

Осень. Понравилось зайцу, как мышки в оркестре играют, и подарил он свой осенний букет самой маленькой мышке. Побежала мышка с букетом дальше и встретила в лесу ежика.

Ребенок

Колобком свернулся еж,

Ни за что не развернешь.

Это серый колобок —

У него колючий бок.

А. Блинов

Песня «Ежик» Ф. Лещинской

Осень. Понравилась песенка мышке и подарила она свой осенний букет ежику.

Ежик. Это мне?

Мышка . Тебе!

Ежик . А за что?

Мышка . Просто так.

Осень. Поблагодарил ежик мышку за подарок и стал с ней играть.

Игра «Ежик и мыши»

Дети встают в круг, в центре которого находится ребенок-«ежик».

Бежит ежик — тупу-туп, Взявшись за руки, дети идут по кругу.

Весь колючий, остер зуб! «Ежик» противоходом бежит внутри круга.

«Ежик, ежик, ты куда?

Что с тобою за беда?»

Ежик ножками — «Ежик» и дети делают три пружинящих полуприседания.

Туп-туп! Топают сначала правой ногой, потом левой.

Ежик глазками — Делают три полуприседания.

Луп-луп! Поднимают согнутые в локтях руки вверх и 2 раза сжимают и разжимают пальцы.

Слышит ежик — Приставляют правую руку к правому уху («слушают»).

Всюду тишь. Приставляют левую руку к левому уху.

Чу, скребется в листьях мышь! Сжимают и разжимают пальчики («скребутся»).

Пляши, пляши, ежик! Дети хлопают в ладоши, «Ежик» танцует.

Не жалей ты ножек!

Ты лови себе мышей,

Догоняй наших детей!

Осень . А вот и мишки с мамой-медведицей на лесной полянке играют.

Инсценировка песни «Веселые медвежатки» Е. Поплиновой

Роль мамы-медведицы может исполнить воспитательница.

Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с малиной потерять. Сидит, дуется. Решил его ежик порадовать и подарил мишке букет.

Мишка . Это мне?

Ежик. Тебе.

Мишка. А за что?

Ежик . Просто так.

Мишка. Ну, ладно! Спасибо!

Осень . Решил мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему белочки-хлопотуньи попались.

«Танец белочек»

Сл. М. Садовского

Муз. М. Картушиной

Солнце жаркое, свети!

Ты грибы мои суши!

Ох, как в злую стужу

Гриб сушеный нужен! (2 раза)

Эта шляпка на сучок —

Получился колпачок.

А за ней и ножку

Посушу немножко. (2 раза)

Я без устали скачу,

Сто грибов найти хочу,

Будет в холод зимний

Мне теплее с ними. (2 раза)

И орехов наберу

У ручья в крутом яру,

Буду я без спешки

Осень. Жалко мишке подарить букет белочкам. Стал он пятиться да сам на белочку и налетел, а корзинку сразу за спину спрятал.

Белочка. Это все мне?

Мишка (протягивает букет). Тебе!

Белочка . А за что?

Мишка. Просто так!

Белочка . Большое спасибо!

Мишка (протягивает корзину). На, возьми и малину.

Белочка. Спасибо!

Осень . Ай да, Мишка, какой щедрый стал! Молодец! Совсем нежадный!

Хоровод под «Песенку-зарядку» М. Лазарева

Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.