МОЯ МАЛАЯ РОДИНА. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КАРЕЛИИ

Литературно-музыкальная викторина

Участники:
Две команды детей подготовительной группы (по 8 человек)
Оформление зала: Российский флаг, флаг Карелии, герб Карелии, карта Карелии, фотослайды (формат А-4) с видами Карелии и посёлка, выставка книг о Карелии.
Оборудование: Мультимедийный проектор, экран, презентация, кассеты, диски, карта путешествия, полоски цветной бумаги для составления флагов, карта Карелии, изображение водопада, фишки для награждения команд, живые ветки ели и сосны, корзинки и «ягоды» для конкурса, платочки для танца, карточки с заданиями.

Ход мероприятия:

На центральной стене зала расположен мультимедийный экран, на котором по ходу мероприятия транслируется презентация.1 слайд «Природа Карелии».
Дети подготовительной группы заходят в зал под музыку (Кассета «Песни о Карелии»), садятся на приготовленные стульчики. Команда мальчиков с одной стороны, девочек - с другой.

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в незабываемое путешествие по нашей республике Карелия. Путешествовать будем на корабле, на котором будет 2 команды. Команда мальчиков «Моряки», капитан …, и команда девочек «Морячки», капитан… .А раз у нас есть две команды мы можем устроить небольшое соревнование и за каждый правильный ответ, команда будет получать одно очко в виде ягодки или грибочка или рыбки, все чем богат наш край. В конце нашего путешествия подведем итог - кто больше знает о нашем крае, мальчики или девочки.
Итак, начнем наше путешествие! Наш корабль выплывает из порта «Карелия, мой край родной!»
Путешествие по Карелии - всегда очень интересное занятие, открытие чего-то нового и прекрасного. Зеленые леса, голубые реки и озера, водопады и скалы, белые ночи, знаменитые на весь мир острова Кижи и Валаам.
Люди, которые посетили наш былинный край долго помнят его и поют о нем песни.

Звучит песня «Долго будет Карелия сниться» муз.А. Колкера, сл. К. Рыжова (дети подпевают)

Воспитатель: Пока наш корабль движется к первой станции, мы должны выполнить задание. (На столах у команд полоски цветной бумаги)
1. Составить флаг России.
2. Составить флаг Карелии.
3. Рассказать об обозначении цветов карельского флага.
Правильный ответ показывается на экране. 2 слайд «Флаг России» и «Флаг Карелии».

Воспитатель: Молодцы! Наш корабль подплыл к первой станции - «Воды Карелии».
В Карелии более 12 тысяч рек и более 60 тысяч озер. А какие озера самые крупные? (Ладожское и Онежское).
1 команда на карте показывает Онежское озеро, 2 команда - Ладожское.
- Но в Карелии не менее прекрасны и маленькие озера.
Как они называются? (Ламбушки) Слайд №3 «Ламбушки»
Что становится с ламбушками со временем? (зарастают и превращаются в болота) Слайд №4
- Наш край славится своими водопадами. А что такое водопад, ребята нам сейчас расскажут.
1 ребёнок:
Водопад - это камень и вода вместе. Шумит вода, сердится, что трудно бежать по каменистому дну. Сверкают на солнце брызги водопада. Иногда они как маленькие радуги, такие же многоцветные. В Карелии есть водопад, о котором знают далеко за ее пределами. Это Кивач.
Слайд №5 «Водопад Кивач»

2 ребёнок:
Гляжу я, не в силах восторга скрывать:
Живая картина - суровый Кивач!
С гранитных обрывов, где высится лес,
Слетает он в пене, как сокол с небес!
А. Веденеев

Воспитатель: Отлично! Ребята заработали для своих команд фишки!
А наш корабль пришел к станции - «Рыбы Карелии».

Задание: Чья команда назовет больше рыб, обитающих в водах нашего края.
(ряпушка, корюшка, окунь, плотва, лещ, щука, судак, семга, ерш и т.д)
Слайд №6 «Рыбы Карелии»

Карельская игра: «Сеть и рыбы» под музыку

Воспитатель: А наш корабль движется вперед, и мы прибываем к станции
«Лес - наше богатство»
1 ребёнок:
Нет лесам карельским края,
Сосны чуть пониже туч!
По стволам смола стекает,
И с утра на них играет
Золотой зайчонок луч!
(Г. Архипов)
2 ребёнок:
Словно в синем море волны,
Лес шумит прохлады полный.
В зелень яркую одетый,
Он хорош в разгаре лета,
Он прекрасен и зимой
Под пушистой бахромой!
(В. Антощенко)

Воспитатель: Зеленые деревья в лесу, зеленые травы на полянах. Давайте же расскажем, из чего этот чудный покров.
Вопросы командам:
- В лесах преобладают хвойные деревья. Какие? (сосна, ель)
- Как называются леса, где преобладают хвойные деревья? (тайга)
- Как отличить ель от сосны? (на примере живых веток)
- Какие еще деревья растут в Карелии?
- Какую пользу приносят деревья?
Слайд №7 «Лес Карелии»

Воспитатель: И с этим заданием справились! Отправляемся дальше.
Станция «Ягодная»
Рассыпает солнце стрелы, сосны зажигает…
Что за ягода созрела разная такая?
Загадки:
Под листом на каждой ветке Я красна, я кисла,
Сидят маленькие детки. На болоте я росла.
Тот, кто деток соберет, Дозревала под снежком,
Руки вымажет и рот. Ну-ка, кто со мной знаком?
(Черника) (Клюква)
Ягодка-фонарик, Много ягоды в лукошках,
Сладостью одарит. Тут и клюква и морошка.
Осень подоспела - Вот чернеет ежевика,
Ягодка поспела. Рядом красная…
Тоненькая ножка, (Брусника)
Желтая сережка.
(Морошка)
Слайд №8 «Ягоды Карелии»

Танец «Черничная песенка» муз. и сл. Л.А. Старченко, танцуют девочки.

Игра «Кто больше ягод соберет»

Воспитатель: А мы отправляемся дальше!
На «Грибной» станции нас ждет конкурс капитанов!
Ребёнок:
Вот полянка перед нами,
Моховик на ней растет.
Вот нарядная волнушка,
Как красивая игрушка,
В розоватом колпачке
И на низком корешке.
Мы и белый гриб найдем,
Если мимо не пройдем!
(Н. Фадеева)

Конкурс капитанов: перекидывая мяч друг другу, называть грибы. Тот, кто назвал последним - выиграл.

Слайд №9 «Грибы Карелии»

Воспитатель: Много грибов знают наши капитаны! А вот и последняя станция. «Животные Карелии»
Задание: На столах разложены карточки с животными. Задача детей выбрать только тех, что обитают в Карелии.

Загадки:
Боится зверь ветвей моих,
Гнезд не построят птицы в них,
В ветвях краса и мощь моя,
Скажите быстро - кто же я? (Лось)

Летом ходит без дороги,
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос! (Медведь)

Огромная кошка мелькнет за стволами,
Глаза золотые и уши с кистями,
Но это не кошка, смотри, берегись!
Идет на охоту коварная… (Рысь)

Повыше кошки рост,
Живет в норе, в лесу,
Пушистый рыжий хвост,
Все знаем мы…. (Лису)

У зверюшки нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода - кора! (Заяц)

Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки ни одной! (Ёж)
О.В. Аксакова

Воспитатель: Богат и разнообразен животный мир Карелии. А каких еще животных вы знаете?
Слайд №10 «Животный мир Карелии»
Вот и заканчивается наше увлекательное путешествие. Все достойно справились с заданиями и вернулись в порт «Карелия, мой край родной». Много песен и стихов сложено о нашем крае, непередаваема его красота!
1 ребёнок:
Я в Карелии живу, я Карелию люблю!
Здесь зеленые леса, голубые небеса,
Синие озера, широкие просторы!
Земля родная наша, нет тебя краше!
Е. Карпов
2 ребёнок:
Карелия! Карелия! Родная сторона!
Твои озера синие, как в сказке небеса,
Твои леса зеленые - сплошное волшебство.
Люблю тебя, Карелия - Отечество моё!
(Н. Никитина)
Слайд №11 «Природа Карелии»

Всероссийский мастер-класс «Использование мультимедийных технологий в начальной школе»

Игра - жизненно важный и необходимый элемент в развитии ребёнка. Именно через интеллектуальные игры раскрывается индивидуальный потенциал младшего школьника.

Данная игра была разработана в рамках проектной недели «Люблю тебя, Карелия!» для обучающихся начальной школы.

Цель игры: создание условий для повышения мотивации младших школьников к изучению своего родного края.

Задачи:

• Развивать логическое мышление;
• Развивать память, внимание, наблюдательность;
• Расширять словарный запас обучающихся;
• Развивать навыки работы в команде;
• Развивать навыки принимать решение;
• Развивать умение концентрироваться на одном виде деятельности.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация игры «Моя Карелия».

Ход игры

Основной процесс в игре - ответы на вопросы. Данная игра рассчитана на участие двух команд.

Первая тема объявляется ведущим, а следующую выбирает команда, которая правильно ответила на заданный вопрос. Право ответа принадлежит команде, которая первой подала знак, что она готова отвечать. Если команда ответила неверно, право отвечать переходит к другой команде.

5 тем - 5 вопросов по каждой теме. При выборе плашки с номером вопроса какой-либо категории (нажатие левой кнопки компьютерной мыши) появляется слайд с вопросом. Правильный ответ появляется при нажатии на слово ОТВЕТ. Для возврата на слайд с темами игры необходимо нажать на домик в правом нижнем углу слайда. При этом плашка с номером вопроса меняет цвет, что позволяет обучающимся сориентироваться в дальнейшем выборе.

При нажатии на плашку с названием команды в красном круге добавляется балл. Так наглядно видно сколько баллов у каждой команды. Побеждает та команда, которая набрала максимальное количество баллов.

Приложение: Интеллектуальная игра «Моя Карелия»

Книг о Карелии выпускалось достаточно много. В советское время они исчислялись десятками, был определенный период, когда их было очень мало. В последние годы мы снова можем радоваться изданиям, посвященным Карелии, ее истории, традициям, праздникам, костюмам, малым, коренным народам Севера.

Что предлагают сейчас книжные магазины и сувенирные лавки гостям города и ее жителям?

Цикл статей хотелось бы начать с недавно изданных книг знаменитого в Карелии автора, педагога, — Лидии Ивановны Шитиковой . Она Более тридцати лет преподавала на факультете педагогики и методики начального обучения КГПУ и в 1990 году вышла ее книга «Край, в котором ты живешь», давшая название школьному курсу краеведения. Доработанное и обновленное переиздание этой книги небольшим тиражом в 1000 экземпляров вышло в 2008 году в издательстве «Версо», в ноябре этого же года вышло третье издание книги в издательстве «Карелия».

Лидия Ивановна в последние годы тяжело болела и работать над переизданиями книги «Край, в котором ты живешь» и учебниками по краеведению ей помогала ее внучка — Ксения Михайлова . Во время совместной работы и появилась идея серии книжек для младших школьников, которая получила то же самое название, что и самая популярная и востребованная книжка Лидии Ивановны — «Край, в котором ты живешь». Собирала, компоновала и набирала материал уже внучка Лидии Ивановны, так как самого автора не стало летом 2008 года. Ксения рассказывает, что бабушка оставила ей в наследство идею серии и пухлые папки с материалами. Результатом этой работы стала вышедшая в 2009 году, в издательстве «Версо», первая из серии книга — «Тайны и загадки Карелии». По словам самой Ксении:

«Это художественная книга для семейного чтения, которая поможет самым маленьким в изучении Карелии, там есть очаровательные герои — лосенок и сова, которые познают наш край, спорят, советуются...»

Лосенок Хирви и сова Мудра на протяжении практически всей задуманной серии, кроме книг, посвященных Великой Отечественной войне и Знаменитым людям Карелии будут знакомить ребят с родным краем. Образы лосенка и совы были воплощены художником Анастасией Трифановой . Она мастерски проиллюстрировала первую книжку из серии и будет работать над последующими.

Почему же именно тайны и загадки Карелии? Карелия — край загадок, камней, воды и лесов. Каменные лабиринты на островах Белого моря, карельские «карсикко», сейды, петроглифы, таинственная северная страна Гиперборея, верования древних, обереги и амулеты, издревле защищавшие жителей Карелии. Обо всем этом сможет почитать ребенок, недавно ставший школьником. Надо сказать, что об этом ни одна книжка еще младшим школьникам не рассказывала, тем более изданная в формате А4 и так разнообразно иллюстрированная. В конце каждой главы предлагаются вопросы для размышления и несколько фактов из уст совы Мудры или лосенка Хирви, которые также можно обсудить с ребенком. На последних страницах расположились несколько листов с заданими, где можно раскрасить картинки, решить кроссворд или в игровой форме вспомнить все то, что было прочитано.

В скором времени выходят еще книги из серии, получившей новое название «Ребятам о Карелии», книжка о природе Карелии и о войне на территории Карелии.

Экало Мария, статья проиллюстрирована работами Анастасии Трифановой для книги «Тайны и загадки Карелии»

Путешествие по Карелии

25.05.2016 3Б Класс

учитель: Козырева Елена Владимировна

Цель: расширить представление о родном крае.

Задачи:

Сформировать способности ребенка открывать для себя красоту родного края.

Развить нравственные, эстетических и гуманные чувства ребенка к сохранению природы родного края.

Расширить знания детей о природе и культуре родного края.

Развивать интерес детей к приобретению новых знаний, коммуникативные способности детей.

Оборудование: ИКТ, цветные полоски

Орг. момент

Определение темы классного часа.

Учитель: Наш классный час посвящён Карелии, краю, где мы родились. Закрепим и получим новые знания о родном крае,

Актуализация знаний

Учитель: В этом году нашему городу Костомукша выпала честь провести праздник «День республике Карелии», который будет проходить 11 июня, посвящённый юбилею Карелии. Карелия, отметит свой 100 летний юбилей в 2020 году.

И мы то же присоединимся к этим мероприятиям. И поговорим о Карелии. Это тот край, где мы с вами родились и живём. А о свой край нужно знать.

Учитель: Сейчас мы отправимся в путешествие по Карелии. Путешествие наше будет проходить по следующим направлениям: Символы, Загадки, Воды, Танцы, Острова, Инструмент, Сказки.

1.Символы

Флаг Карелии(дети из полос цветной бумаги выбрать цвет флага),

И.Г. Шаудвитене Водопад Кивач

Карельские сказки Москва «Детская литература» 1989

Русский детский фольклор Карелии