Понятие роли и статуса. «Общество - это структурированная система, в которой каждый человек занимает определенную позицию». Социальный статус понимается как позиция, которую каждый человек занимает в социальной структуре, как оценивается самим обществом. Тот же человек занимает разные статусы в зависимости от контекста, в котором они связаны, или группы, из которой они определены. Понятие роли и статуса. Каждый статус соответствует репертуару руководящих принципов и норм поведения, которые предписывают, занимающему его лицу, как он должен действовать в каждой ситуации и что другие могут разумно ожидать делать под местом что он занимает. Мы называем бумагу множеством всех этих моделей поведения, связанных с каждым статусом. Роль и статус Концепции статуса и роли являются двумя фундаментальными инструментами анализа социального поведения, которые тесно связаны друг с другом. Это две стороны одной и той же монеты. Статус всегда ассоциируется с набором ролей и, со своей стороны, роль всегда имеет статус, из которого он происходит. Именно по этой причине некоторые социологи связывают статус со статическими аспектами социальной системы и ролями с динамическими аспектами. Таким образом, статус связан со структурой общества и ролями с функцией. Роли в группе. Роли поддержки: это те, которые напрямую связаны с конституцией группы как сети взаимоотношений между людьми. Они относятся к действиям по примирению, законодательному регулированию, препятствию, доминированию, стимулированию, атаке, регистрации, поддержке, поиску признания, обращению за помощью, участию в конкурсе, поощрению. Конфликтные конфликты отдельных ролей. Это поведение, с которым человек пытается удовлетворить личные потребности, которые не имеют значения для остальных членов и которые могут помешать и затруднить коллективную работу. Они являются личным, интуитивным и эмоциональным статусом. Статус - это позиция по отношению к другим социальным позициям. «Статус - это знак социальной идентификации, который ставит людей по отношению к другому и всегда подразумевает какую-то роль». Статус налагает определенные ожидания поведения. Накопление статуса дает определенную позицию в сообществе. Это структурированная система, в которой каждый человек занимает определенную позицию. По социальному статусу понимается, что каждый человек занимает социальную структуру, поскольку он оценивает собственное общество. Мы называем документ, совокупность всех этих моделей поведения, связанных с каждым статусом. Важность социальных ролей заключается не только в том, в какой степени они регулируют поведение, но и в том, что они позволяют мужчинам предсказывать действия других и, следовательно, определять свои собственные действия в соответствии с ними. В любом случае понятия статуса и роли являются двумя фундаментальными инструментами анализа социального поведения, которые, как мы видим, тесно связаны друг с другом. Статус занят, роли воспроизводятся. Вот почему некоторые социологи связывают статус со статическими аспектами социальной системы и ролями с динамическими аспектами. Таким образом, статус связан со структурой общества. В общественной жизни поведение индивидов, как правило, соответствует определенным закономерностям, определяемым положением, которое они занимают в определенных социальных ситуациях и в контексте. Статус и роль Люди взаимодействуют от одного статуса и одной роли. Люди также занимают более одной статусной роли на той же стадии бытия: учитель, мать, друг и т.д. в каждой группе есть члены различных статусов, и каждый статус соответствует роли. Некоторые статусы предоставляют определенные иммунитеты при игре в эту роль. Если человек не играет роль, как ожидалось, может возникнуть риск воздействия. В обществе человек представляет собой набор или набор ролей, то есть репертуар функциональных отношений, которые человек устанавливает и представляет с другими социальными субъектами в определенных ситуациях. Роли - это не жесткое, произвольное или автоматическое поведение, если они более или менее стандартизированы в данной культуре. На эти восприятия влияет возраст, раса, класс, культура и т.д. в данном социальном контексте гендерные роли мужчин и женщин могут быть гибкими или жесткими, схожими или различными, взаимодополняющими или противоречивыми. Приобретенные статусы - это социальные позиции, к которым человек проходит свою жизнь. Среди этой множественности статуса некоторые из них имеют биологическую основу. Все культуры, возраст или пол определяют некоторые позиции, на которые можно позаботиться. Но большинство из них происходит от самого процесса коллективной жизни, от их экономической, политической или религиозной деятельности. Обычный способ классификации статуса состоит в том, чтобы различать приписываемые и приобретенные. - Прилагаемый статус происходит от факторов, от которых индивидууму не хватает контроля и, следовательно, не зависит от его воли. В той степени, в которой структура группы состоит из ансамбля, который ее создает, каждый человек занимает по меньшей мере столько статусов комогрупп, сколько ему принадлежит. Тем не менее, всегда есть тот, который является статусклавом, потому что он идентифицирует индивида в обществе и помещает его в социальную структуру. Определение того, какой главный статус зависит от того, как общество ценит различные институциональные мероприятия. В обществе, в котором большинство мероприятий организовано вокруг родственных отношений, статус семьи занимает ведущее место. В нашей, в которой сильная оценка дается экономическому успеху, преобладающий статус обычно является профессионалом. Профессия: как правило, фундаментальный критерий оценки социальной личности. Сторонники этой теории, Дэвис и Мур, объясняют это лучше с его точки зрения: Социальное неравенство - это механизм, который эволюционировал бессознательно, благодаря чему общества занимают самые важные позиции, занимаемые наиболее квалифицированными людьми. Признаки класса будут меняться, когда низшие классы будут оспаривать и изменять их. Несмотря на столкновение между этими теориями, установлено, что неравное неравенство, вызывающее стратификацию, является неизбежным следствием культурной сложности и что конкуренция между социальными классами помогает преодолеваться и, как следствие, происходит социальное развитие. Вся социальная организация представляет собой систему социальный статус и системные деролы, а также индивидуальный человек как член этого общества, занимают позицию или социальный статус и играют разные роли или роли. Концепция статуса с формальной точки зрения относится к рангу иерархии в группе, способной влиять на других членов и на развитие этой организации. Термин статус также связан с престижем, который человек имеет в социальной группе, из-за позиции, которую он занимает, хотя у него нет власти над ним. Статус отличается в зависимости от культуры и может быть рассмотрен или приобретен в целом по производительности. Вместо этого роль или роль - это набор установок, способов депортации или убеждений, которые, как ожидается, разворачивают человека в зависимости от занимаемой должности и связанных с ним задач и способов поведения. Эта роль рассматривается как внутренний опыт и внутренний мандат, учитывая права и обязанности, связанные с ним в данном контексте. Можно сыграть много социальных ролей, таких как супруга, отец, мать, сын, брат, босс, подчиненный, работодатель, учитель, ученик, противник, соавтор, конкурент, потребитель, мужчина, женщина, молодой, ребенок И т.д. из всех социальных ролей ожидается поведение, решительное отношение, которое отвечает набору ценностей, которые могут быть разными в зависимости от пола или возраста. Когда эта роль неоднозначна, например, подростка, который не является ни взрослым ребенком, ни гомосексуалистом, который не является ни мужчиной, ни женщиной, существует конфликт из-за отсутствия общественного признания, отказа, дискриминации, предрассудков и отсутствия фиксированные модели в качестве параметров. Если роли, которые ожидаются от отца, как представителя власти и поддержки, и матери, как эмоциональная и эмоциональная форма их детей; не выполняются, а отец ленив и неустойчив, а мать эгоистична и неспособна дать любовь, семья обеспокоена, и потомство научится делать то же самое. Согласно ожиданиям, роли могут генерировать субъективные отношения с доверием или недоверием, послушанием или восстанием, принятием или оппозицией, сотрудничеством или соперничеством, ревностью или обидой; и чем более узкая связь или связь между членами и многое другое, тем больше вероятность возникновения любой из этих противоположностей, как отрицательной, так и положительной. Следовательно, социальные роли существуют между ролями членов общества. . Обратите внимание, что этот документ рассчитан на несколько лет.

Мужчины живут в обществе не потому, что они мужчины, а потому, что они животные. Животные сгруппированы в пары, семьи, стада и т.д. Чтобы воспроизводить, искать пищу, помогать друг другу, то есть жить вместе. Мужчины также образуют кластеры, через которые они стремятся достичь определенных целей.

Человек - общительное существо по своей природе. Это означает, что он родился, чтобы жить с другими людьми, общаться с другими, жить вместе. Человек не может жить один, абсолютно изолированный, не поддерживая никакого контакта с другими людьми. Когда это произошло, когда человек по особым обстоятельствам был изолирован, если он выжил, стал странным существом, очень близким к животному.

То, что делает человека социальным существом, представляет собой ряд потребностей, которые он должен удовлетворить. Некоторые из них являются материальными потребностями, такими как закупка продовольствия, одежды, жилья и т.д. Для чего необходимо рассчитывать на участие других людей. И если это происходит на протяжении всей жизни человека, гораздо более заметно в его ранние годы, когда ребенок абсолютно беззащитен. Но есть и другие потребности: духовные потребности. Человеку нужно общаться с другими своими радостями или печалями, чтобы кто-то делился своими успехами или неудачами, выражать свои чувства и желания через слова, бесполезный и ненужный дар в человеке, если он не общителен.